Έρευνα του Ιδρύματος Vodafone για την ΤΝ στα ευρωπαϊκά σχολεία

Με πρωτοβουλία του Ιδρύματος Vodafone πραγματοποιήθηκε έρευνα για την αξιοποίηση της TN από τα ευρωπαϊκά σχολεία, αποκαλύπτοντας κενό στις δεξιότητες και κατακερματισμένο σκηνικό στην υιοθέτηση της τεχνολογίας και το γνωστικό υπόβαθρο.

Η έρευνα «Ο αυξανόμενος ρόλος της TN στην εκπαίδευση», διενεργήθηκε από την Ipsos σε 7 ευρωπαϊκές χώρες και δείγμα 7.000 μαθητών.

Tο 27% του δείγματος αισθάνθηκε ανεπάρκεια όταν κλήθηκε να χρησιμοποιήσει την ΤΝ στο σχολείο, με τα παιδιά από οικογένειες χαμηλότερου εισοδήματος να έχουν μικρότερες πιθανότητες να αναπτύξουν σχετικές δεξιότητες.

Keywords
Τυχαία Θέματα
Έρευνα, Ιδρύματος Vodafone,erevna, idrymatos Vodafone