Μπορούν οι εξετάσεις τετραμήνων να βάλουν τέλος στον πάτο;

16:46 26/6/2019 - Πηγή: Sigma Live

Οι χαμηλοί μέσοι όροι στα μαθήματα των Παγκύπριων εξετάσεων προβληματίζουν, όπως και κάθε χρόνο, τους αρμόδιου φορείς, οι οποίοι ψάχνουν τα αίτια της αποτυχίας των μαθητών, που συνεχίζεται εδώ και δεκαετίες.

Μ’ αφορμή τις μεταρρυθμίσεις στον τομέα της εκπαίδευσης με το νέο Σύστημα Αξιολόγησης του μαθητή και τις εξετάσεις τετραμήνων, ρωτήσαμε λειτουργό του Υπουργείου Παιδείας, τους εκπαιδευτικούς, αλλά και τους γονείς, εάν θεωρούν ότι το Σύστημα Αξιολόγησης και τα τετράμηνα που αναμένεται να τεθούν σε εφαρμογή από τη νέα

χρονιά σε Α΄και Β΄Λυκείου θα λειτουργήσουν φέρνοντας στο τέλος, καλύτερα αποτελέσματα.

Το Υπουργείο Παιδείας

Από πλευράς Υπουργείου Παιδείας, ο λειτουργός της Υπηρεσίας Εξετάσεων Δημήτρης Χανδριώτης, μιλώντας στο Sigmalive, είπε ότι το Υπουργείο Παιδείας ευελπιστεί πως το νέο Σχέδιο Αξιολόγησης με τις εξετάσεις τετραμήνων, αλλά και το Σχέδιο Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού και του Μαθητή, που αναμένεται να ανακοινωθεί στις 5 Ιουλίου, θα φέρουν σημαντικές αλλαγές.

«Η Αξιολόγηση του μαθητή θα τους βοηθήσει να εμπλακούν, να εργάζονται για τις βαθμολογίες τους καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, με την προφορική εξέταση και τους τρόπους που αναγράφονται στο νέο σχέδιο. Αυτό παράλληλα θα φέρει κοντά στην εκπαίδευση και θα ταράξει τα νερά όσων μαθητών γύρισαν την πλάτη», είπε ο κ. Χανδριώτης.

Τέλος, ο κ. Χανδριώτης είπε πως κρατά τα λόγια του πρώην προέδρου της ΟΕΛΜΕΚ Δημήτρη Ταλιαδώρου, ο οποίος είπε πως «οι φιλόλογοι έχουν τα τελευταία χρόνια περισσότερες ώρες διδασκαλίας αλλά τα τελικά αποτελέσματα δεν δείχνουν τα αναμενόμενα μετά από αυτή την αλλαγή», πρέπει, λοιπόν, είπε ο κ. Χανδριώτης, να πάρουμε τους μαθητές από το δημοτικό, όπως αναμένεται να γίνει μέσα από την Αξιολόγηση που θα εφαρμοστεί».

Η ΟΕΛΜΕΚ
Από την άλλη, ο νέος πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ Κώστας Χατζησάββας, σχολιάζοντας τους χαμηλούς μέσους όρους των μαθημάτων στις Παγκύπριες εξετάσεις, είπε πως «η θέση μας είναι όπως διαχωρίζονται οι εξετάσεις που σχετίζονται με τους μαθητές που παρακάθονται για σκοπούς απόλυσης και να γίνονται άλλες εξετάσεις για να εισαχθούν σε πανεπιστήμια της Κύπρου και της Ελλάδας.

Οι μαθητές που παρακάθονται στις εξετάσεις για πρόσβαση σε Πανεπιστήμια γράφουν καλύτερα σε σύγκριση μ’ αυτούς που δεν ενδιαφέρονται.  Αυτό που λέμε, άρα, είναι όπως οι μαθητές που είναι μόνο για απόλυση να μην γράφουν το ίδιο γραπτό», ανέφερε.

Όσον αφορά τις εξετάσεις τετραμήνων, ο κ. Χατζησάββας είπε πως δεν διαφωνούν με την μεταρρύθμιση, αλλά η ΟΕΛΜΕΚ ζητά να γίνουν σχετικές διαφοροποιήσεις προς όφελος πάντα του μαθητή.

«Αν διαχωριστούν οι εξετάσεις, οι μαθητές που γράφουν για εισαγωγή σε Πανεπιστήμια θα  συνεχίζουν να γράφουν καλά και οι μέσοι όροι θα ανεβούν. Αυτό που παρατηρούμε, εξάλλου, είναι η αδιαφορία των μαθητών προς την μάθηση τα τελευταία χρόνια. Έχουν στραφεί αλλού, στα κινητά και στα τάμπλετ.

Άλλος ένας παράγοντας για τον οποίο παρατηρούνται χαμηλοί μέσοι όροι, είναι ότι στις Παγκύπριες παρακάθονται μαθητές που έχουν ήδη εξασφαλίσει προεγγραφή σε Πανεπιστήμια άλλων χωρών από τη Β΄ Λυκείου, και είναι λογικό να μην τους ενδιαφέρουν και τόσο οι τελικές εξετάσεις των Παγκύπριων. Είναι βέβαια και τα παιδιά που αντιμετωπίζουν σοβαρές μαθησιακές δυσκολίες», εξήγησε ο κ. Χατζησάββας.

Ωστόσο, πρόσθεσε ο κ. Χατζησάββας, όσες διαφοροποιήσεις από τον νόμο θεωρούμε ότι θα πρέπει να γίνουν πριν την εφαρμογή, η ΟΕΛΜΕΚ θα τις συζητήσει σε συνάντηση που θα έχουμε με τον Υπουργό Παιδείας.

Οι γονείς
«Η μεταρρύθμιση της προφορικής και γραπτής αξιολόγησης του μαθητή, μέσα από το νέο Σχέδιο Αξιολόγησης, ευελπιστούμε ότι θα φέρει καλύτερα αποτελέσματα», σχολίασε στο Sigmalive ο πρόεδρος της Συνομοσπονδίας γονέων Μέσης Εκπαίδευσης Κυριάκος Νικηφόρου.

«Εμείς θεωρούμε ότι το νέο Σχέδιο Αξιολόγησης, θα βοηθήσει τον μαθητή να διαβάζει και θα τον ανατροφοδοτήσει με όρεξη για διάβασμα. Η γραπτή εξέταση θα βοηθήσει αρκετά πιστεύουμε», είπε.

Όσον αφορά τις εξετάσεις τετραμήνων, ο Νικηφόρου ανέφερε πως «στα όσα μέχρι στιγμής έχουμε συζητήσει, υπάρχουν σημεία διαφωνίας με την πρόταση, η οποία θα μελετηθεί ανοικτά με όλες τις ομοσπονδίες γονέων, αλλά και στην ενημέρωση που θα τύχουμε από τον Υπουργό Παιδείας, στις 4 Ιουλίου στο Λύκειο Αγίας Φυλάξεως, στη Λεμεσό».