Έκτακτη ανακοίνωση Διυπουργικής – Τι λέει για πρόταση ΔΗΚΟ&ΣΕΚ

18:13 24/9/2018 - Πηγή: Sigma Live

Έκτακτη ανακοίνωση εξέδωσε το απόγευμα της Δευτέρας η Διυπουργική Επιτροπή. Λίγη ώρα μετά την ανακοίνωση, οι εκπαιδευτικές οργανώσεις ζήτησαν άμεση συνάντηση με την Διυπουργική Επιτροπή.

Αυτούσια η ανακοίνωση:

Η Κυβέρνηση θεωρεί ότι η συμφωνία που επετεύχθη με τις συνδικαλιστικές οργανώσεις στις 6 Σεπτεμβρίου αποτελεί μια ικανοποιητική βάση για να ξεκινήσει ο κατ’ εξοχήν διάλογος. Δηλαδή ο διάλογος εφ’ όλης της ύλης, που δεν αφορά μόνο τον εξορθολογισμό του διδακτικού χρόνου, αλλά και όλα τα μεγάλα ζητήματα για την ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης.

Νωρίτερα το πρωί της

Δευτέρας, από την πλευρά τους οι εκπαιδευτικοί έριξαν το μπαλάκι στην Κυβέρνηση αμέσως μετά τις τελικές τους αποφάσεις.

Υπενθυμίζουμε ότι με την συμφωνία αυτή η Κυβέρνηση έκανε σημαντικές παραχωρήσεις χάριν συμβιβασμού και ότι πρόκειται για μια μεταβατική πρόταση που αφορά μόνο τη φετινή χρονιά. Γι’ αυτό θεωρούμε ότι η συμφωνία της 6ης Σεπτεμβρίου δίνει την ευκαιρία για μια συνεννόηση υπεράνω εγωισμών και εμμονών, προκειμένου να υπηρετήσουμε όλοι το καλώς νοούμενο συμφέρον της παιδείας και της κοινωνίας.

Συμπληρωματικά, η πρόταση που έχει υποβληθεί από την ΣΕΚ, μετά την λήψη μέτρων από τις οργανώσεις, δίνει μια αξιοπρεπή διέξοδο για όλους και μπορεί να γίνει αποδεκτή, με σκοπό πάντα να ξεκινήσει ο κυρίως διάλογος για τα θέματα παιδείας.

Η πρόταση που υποβάλλει τώρα το ΔΗΚΟ φαίνεται να προκαταλαμβάνει τον όποιο διάλογο στη συνέχεια και προνοεί ότι ούτως ή άλλως θα αναιρεθούν τα όσα συμφωνήθηκαν στις 6 Σεπτεμβρίου και ως εκ τούτου δεν υποβοηθά την εφαρμογή εκείνης της συμφωνίας.

Η Κυβέρνηση αναμένει από τις συνδικαλιστικές οργανώσεις να δώσουν την ευκαιρία για να ξεκινήσει ο κυρίως διάλογος, μέσα από τον οποίον θα μπορέσουν να καταθέσουν απόψεις και εισηγήσεις για όλα τα θέματα, αλλά και να διεκδικήσουν ό,τι θεωρούν πως δικαιούνται οι εκπαιδευτικοί, ενώ και η Κυβέρνηση θα προχωρήσει αποφασιστικά στη μεταρρύθμιση, με την οποία στοχεύεται η ενίσχυση του δημόσιου σχολείου και του έργου των εκπαιδευτικών και των μαθητών, αλλά και η ποιοτική αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης.