Καταγγελίες Νικηφόρου:«Κάνουν 20λεπτα στην Τέχνη,δεν διορθώνουν τις κατ'οίκον»

13:58 18/11/2019 - Πηγή: Sigma Live

Καταγγελίες για συγκεκριμένα σχολεία σε Λάρνακα και Πάφο, όσον αφορά στον τρόπο αξιολόγησης του μαθητή, βρέθηκαν ενώπιον της Συνομοσπονδίας Γονέων Μέσης Εκπαίδευσης. Οι λάθος χειρισμοί φαίνεται να έφεραν και την έντονη αντίδραση των μαθητών και το χάος, το οποίο επικρατεί στις σχολικές μονάδες από το νέο θεσμό των εξετάσεων τετραμήνων.

Τις καταγγελίες μετέφερε στο SigmaLive ο πρόεδρος της Συνομοσπονδίας, Κυριάκος Νικηφόρου, ο οποίος επανέλαβε

τη θέση ότι υπάρχουν Επιθεωρητές που δεν κάνουν σωστά τη δουλειά τους.

«Παρατηρήθηκαν πολλά ζητήματα. Παρόλο που η εγκύκλιος είναι ξεκάθαρη ότι θα πρέπει να γίνεται είτε ένα 40λεπτο την ημέρα είτε ένα 20λεπτο, σε συγκεκριμένα σχολεία γίνονταν ταυτόχρονα, την ίδια μέρα. Παρατηρήθηκε, μάλιστα, ότι ενώ το 20λεπτο αφορά άσκηση για το μάθημα της ημέρας, σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες έγινε γραπτή αξιολόγηση σε συγκεκριμένη ενότητα η οποία διήρκησε πολλές διδακτικές ώρες», εξήγησε ο κ. Νικηφόρου.

Πρόσθεσε πως οι καταγγελίες αφορούν περισσότερο σχολεία στις επαρχίες Λάρνακα και Πάφο, ενώ σημείωσε ότι, «παρατηρήθηκε να γίνεται το 40λεπτο και το 20λεπτο χωρίς να υπάρχει χρονικό διάστημα μεταξύ τους, κάτι το οποίο δεν εξυπηρετεί τους σκοπούς με τους οποίους έχουν καθοριστεί οι δύο γραπτές ασκήσεις».

Επίσης, ο κ. Νικηφόρου, ανέφερε πως, «παρόλο που υπάρχει προτροπή στην εγκύκλιο να μην γίνεται γραπτή αξιολόγηση στα μαθήματα της Τέχνης και της Μουσικής, αλλά να γίνεται χρήση των διαφορετικών μορφών αξιολόγηση, σε κάποια σχολεία προχώρησαν όχι σε μια, αλλά σε δύο 20λεπτες γραπτές ασκήσεις».

«Σχεδόν σε κανένα σχολείο δεν έχει χρησιμοποιηθεί η μορφή αξιολόγησης του project. Μάλιστα, σε κάποιες περιπτώσεις φαίνεται πως οι κατ' οίκον εργασίες δεν διορθώνονται από τους εκπαιδευτικούς και δεν αξιολογούνται», είπε.

Τέλος είπε πως, «από όλα αυτά, διαφαίνεται ότι οι Επιθεωρητές δεν εντόπισαν τα "λάθη" που μπορεί να προκύπτουν, δεν προχώρησαν σε διορθωτικές κινήσεις, ώστε να βοηθηθούν οι μαθητές».