Συνάντηση ΥΠΠΑΝ με πρωτεύσαντες μαθητές και μαθήτριες

11:23 8/7/2021 - Πηγή: Sigma Live

Ο Υπουργός Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας κ. Πρόδρομος Προδρόμου κάλεσε σήμερα σε συνάντηση, στο Υπουργείο, τους μαθητές και μαθήτριες που πρώτευσαν στις Παγκύπριες Εξετάσεις.

Στο πλαίσιο της συνάντησης, ο κ. Προδρόμου απευθυνόμενος στους πρωτεύσαντες, αφού τους συνεχάρη, επισήμανε ότι του έκαναν εντύπωση οι χθεσινές δηλώσεις τους στα ΜΜΕ στις οποίες υπογράμμισαν ότι εκτός από τη δουλειά που χρειάζεται, χρειάζεται επίσης και προγραμματισμός και να παραμείνουν προσηλωμένοι στον στόχο. Από τις διαπιστώσεις αυτές,

πρόσθεσε ο Υπουργός Παιδείας, οι οποίες έρχονται ειδικά από τους τελειόφοιτους/ες που ξεχώρισαν, θα πρέπει να επωφεληθούν και να εμπνέονται και όλοι οι υπόλοιποι μαθητές και μαθήτριες.

Ο Υπουργός, στη συνέχεια, απηύθυνε συγχαρητήρια και στους γονείς, οι οποίοι έχουν εξίσου συμβάλει με τις προσπάθειες και τις θυσίες που έκαναν και τους είπε ότι δικαίως νιώθουν περήφανοι για τα παιδία τους.

Ταυτόχρονα, σημείωσε ο κ. Προδρόμου, το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΠΑΝ) απευθύνει συγχαρητήρια και σε όλους όσοι έχουν πετύχει και εξασφάλισαν θέση μέσα από τις φετινές εξετάσεις. Πρόσθεσε, στο ίδιο πλαίσιο, ότι ο έπαινος στους τελειόφοιτους μαθητές και μαθήτριες είναι ιδιαίτερος φέτος, διότι αντιμετώπισαν αντίξοες συνθήκες μέσα από τις δυσκολίες που δημιούργησε η πανδημία.

Κλείνοντας, ο Υπουργός Παιδείας απευθυνόμενος προς τους πρωτεύσαντες τους συνεχάρη ξανά για την επιτυχία και την ξεχωριστή επίδοσή τους και υπογράμμισε ότι είναι σημαντικό το να μπορούν να σπουδάσουν στον κλάδο που προσωπικά επιλέγουν. Παράλληλα, τους ευχήθηκε καλή επιτυχία στη συνέχεια με τις σπουδές τους, αλλά και στο ενδιάμεσο καλές διακοπές και καλό καλοκαίρι, το οποίο, όπως σημείωσε, δικαιούνται περισσότερο από όλους για τις προσπάθειες που κατέβαλαν.

Στη συνέχεια, ακολούθησε συζήτηση και οι μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία, εκτός από τις ευχαριστίες προς τον Υπουργό για τα συγχαρητήρια, να διατυπώσουν σκέψεις και εισηγήσεις μέσα από η δική τους εμπειρία για τη βελτίωση των διαδικασιών, για την οργάνωση του Λυκείου αλλά και γενικότερα της σχολικής ζωής