Έρευνα: «Ένα παιδί-θαύμα δεν πρέπει να αντιμετωπίζεται ως... ξεχωριστό»

Ο δρ. David Lubinski είδε πολλά παιδιά-ιδιοφυίες να καταστρέφονται και καταλήγει στο συμπέρασμα ότι δεν πρέπει να αντιμετωπίζεται ως κάτι διαφορετικό ή σπουδαίο ένα μαθηματικό μυαλό!
Keywords
Τυχαία Θέματα