Οι δεξιότητες του παιδιού στο νηπιαγωγείο

17:32 17/10/2012 - Πηγή: OnlyCY

Έως το τέλος του νηπιαγωγείου, τα περισσότερα παιδιά έχουν αποκτήσει τις ακόλουθες δεξιότητες στον τομέα της γραφής, της ανάγνωσης και της επικοινωνίας και από αυτά αναμένονται τα παρακάτω:

Ακουστική ικανότητα

Να ακολουθούν 1-2 απλές προφορικές οδηγίες στη σειράΝα ακούν και να κατανοούν κατάλληλες για την ηλικία τους ιστορίες ή ανάγνωση οι οποίες  θα γίνονται με δυνατή φωνήΝα μπορούν να κάνουν μια απλή συζήτηση

Δεξιότητες λόγου

Να απαντούν σε απλές ερωτήσεις που επιδέχονται ‘ναι-όχι’Να παράγουν λόγο που να είναι κατανοητός από τους περισσότερους ανθρώπους του περιβάλλοντοςΝα απαντούν

σε ανοιχτές ερωτήσεις (π.χ. ‘πες μου τι έκανες στο σπίτι της γιαγιάς;’)Να επαναλαμβάνουν μια ιστορία, μέρη κάποιας ιστορίας ή ένα συμβάνΝα χρησιμοποιούν πολλούς τύπους προτάσεων για να εκφράσουν τις ανάγκες και τις σκέψεις τους και να δίνουν ή να ζητούν πληροφορίεςΝα συμμετέχουν δεόντως σε συζητήσεις (π.χ. αλλαγή θέματος, διατήρηση του θέματος συζήτησης)Να ενδιαφέρονται και να ξεκινούν μια συζήτηση.

Αναγνωστική ικανότητα

Να κατανοούν ότι η ανάγνωση ενός βιβλίου στην ελληνική γλώσσα γίνεται από εμπρός προς τα πίσω, από πάνω προς τα κάτω και από τα αριστερά στα δεξιάΝα κατανοούν ότι οι προφορικές λέξεις αποτελούνται από ήχουςΝα αναγνωρίζουν τις λέξεις που ομοιοκαταληκτούνΝα συγκρίνουν και να ταιριάζουν λέξεις που βασίζονται στους ήχους τουςΝα κατανοούν ότι τα γράμματα αντιπροσωπεύουν ήχους και να ταιριάζουν πολλούς ήχους στα γράμματαΝα αναγνωρίζουν τα κεφαλαία από τα πεζά γράμματαΝα αναγνωρίζουν ορισμένες λέξεις εξ όψεωςΝα ‘διαβάζουν’ από μνήμης κάποια βιβλία με φωτογραφίεςΝα κάνουν πως διαβάζουν κοιτάζοντας τις φωτογραφίες και μιλώντας για την ιστορία

Ικανότητα γραφής

Να γράφουν το όνομα και το επώνυμό τουςΝα σχεδιάζουν μια ζωγραφιά που να διηγείται μια ιστορία, να βάλουν ένα τίτλο και να διηγηθούν σχετικά με την ιστορίαΝα γράφουν σχετικά ευανάγνωστα κεφαλαία και πεζά γράμματα του αλφάβητουΠαρόλο που υπάρχει σημαντική επικάλυψη των δεξιοτήτων που αποκτούνται με το πέρασμα των σχολικών τάξεων, αναμένεται από τα παιδιά να χρησιμοποιούν τις δεξιότητες αυτές συνεχώς καλύτερα και σε πιο πολύπλοκα πλαίσια.