Αυτοαξιολόγηση σχολείων: Μια κριτική προσέγγιση, του Κώστα Διαμαντή

Αυτοαξιολόγηση σχολείων: Μια κριτική προσέγγιση  Κώστας Διαμαντής Στο παρόν κείμενο επιχειρείται μια διερεύνηση της «αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας», την οποία εισήγαγε πιλοτικά το υπουργείο Παιδείας στην εκπαίδευση το σχολικό έτος 2010-11, με την ανακοίνωση εφαρμογής του σχετικού προγράμματος. Η διερεύνηση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο μιας ευρύτερης κριτικής προσέγγισης του λεγόμενου «Νέου Σχολείου».1 Για τη διερεύνησή
Keywords
Τυχαία Θέματα