Bαθειά αντιμεταρρυθμιστικό το νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ – Ιδεοληπτικές και συντηρητικές οι πολιτικές της κυβέρνησης, είπε ο Μ. Κατρίνης

17:38 13/7/2022 - Πηγή: Eklogika.gr

Σφοδρή επίθεση στη κυβέρνηση εξαπέλυσε ο επικεφαλής της Κοινοβουλευτικής Ομάδας το ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ, Μιχάλης Κατρίνης κατά τη συζήτηση στην Ολομέλεια, του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας για το νέο μοντέλο διοίκησης των ΑΕΙ.Ο κ. Κατρίνης κατηγόρησε τη κυβέρνηση ότι συνεχίζει να εφαρμόζει και στη παιδεία ιδεοληπτικές συντηρητικές πολιτικές, ενώ αρνείται το διάλογο και τη συναίνεση και έκανε λόγο για ένα βαθειά αντιμεταρρυθμιστικό νομοσχέδιο που συγκεντρώνει την αντίδραση όλης της πανεπιστημιακής κοινότητας.Ο

κ. Κατρίνης κατηγόρησε επίσης τόσο τη ΝΔ όσο και τον ΣΥΡΙΖΑ για μικροκομματικές τακτικές και σκόπιμες επιθέσεις εναντίον του ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ, ενώ τόνισε ότι το κόμμα του δεν είναι ούτε βολικό ούτε πρόθυμο για συγκυβέρνηση και δεν εγκαταλείπει τις αρχές του για μια διακυβέρνηση με ήθος που θα πάει τη χώρα μπροστά.Απαντώντας στον πρωθυπουργό Κυριάκο Μητσοτάκη που κάλεσε το ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ να σταθεί στο ύψος των περιστάσεων, ο κ. Κατρίνης ανέφερε χαρακτηριστικά:«Είναι οξύμωρο να ζητά ο πρωθυπουργός από το ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ να αρθεί στο ύψος των περιστάσεων, και να το ζητά αυτό από μια παράταξη που σε κρίσιμες στιγμές της χώρας, όχι μόνο ήρθε στο ύψος των περιστάσεων, αλλά πλήρωσε μονόπλευρα και μονοσήμαντα τις εθνικές επιλογές που έκανε όταν ο κ. Μητσοτάκης και η κυβέρνηση του κρυβόταν πίσω από εύκολες λύσεις και αναζητήσεις. Είναι οξύμωρο, όταν ο ίδιος ο πρωθυπουργός δυναμιτίζει την τοξική αντιπαράθεση, να ζητά συναίνεση».Ο κ. Κατρίνης υπεραμύνθηκε της αρνητικής στάσης του κόμματος του απέναντι στο νομοσχέδιο, τονίζοντας ότι «διαφώνησε ξεκάθαρα από την αρχή της διαδικασίας, καθώς η κυβέρνηση αρνήθηκε το διάλογο και επέλεξε χωρίς συναίνεση να φέρει διατάξεις που επιτείνουν τα προβλήματα και προκαλούν την καθολική αντίδραση της πανεπιστημιακής κοινότητας».«Η κυβέρνηση θέλει να δραπετεύσει από τη δυσάρεστη κατάσταση την οποία βιώνει η χώρα και η κοινωνία, δημιουργώντας μια εικονική πραγματικότ