Μάστιγα η βία στα σχολεία

-Αυξάνονται τα κρούσματα και στα ελληνικά σχολεία – Μικρότερο το πρόβλημα σε σχέση με άλλες χώρες, υποστηρίζουν οι εκπαιδευτικοί

-Ο χαρακτηρισμός του «καρφιού» κρατάει κλειστά τα στόματα – Τι λένε οι ψυχολόγοι

Ρεπορτάζ: Βάσω Κίτσιου

Όλο και μεγαλύτερες διαστάσεις φαίνεται να παίρνει το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας και του ενδοσχολικού εκφοβισμού στη χώρα μας τα τελευταία χρόνια. Σύμφωνα με έρευνα της Εταιρείας Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.), το 10%-15% των μαθητών στην

Ελλάδα έχει υπάρξει θύμα διαφόρων μορφών βίας στο σχολείο, κυρίως στο δημοτικό και το γυμνάσιο, ενώ οι μαθητές που ασκούν βία ξεπερνούν το 5% του συνόλου των μαθητών.

Η οικογένεια… καλά κρατεί

Η ενδοσχολική βία μπορεί να είναι είτε σωματική, είτε λεκτική, είτε κοινωνική. Το ενθαρρυντικό είναι πως στη χώρα μας δεν παρατηρούνται ακραία περιστατικά αυτού του φαινομένου. Όπως αναφέρει ο πρόεδρος του Κέντρου Μελετών και Τεκμηρίωσης (ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ.) της ΟΛΜΕ Παύλος Χαραμής, στα ελληνικά σχολεία σημειώνονται πολύ συχνά περιστατικά ήπιας βίας, όπως για παράδειγμα λεκτική βία και μικροτσακωμοί, ενώ τα περιστατικά ακραίας βίας είναι περιορισμένα σε αριθμό συγκριτικά με χώρες της Ευρώπης και της Δύσης γενικότερα.

Σύμφωνα με τον κ. Χαραμή, αυτό οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στον τρόπο ζωής αφενός και αφετέρου έχει σχέση με τη δομή και τη λειτουργία της οικογένειας στην Ελλάδα. «Η οικογένεια ακόμη κρατάει ως θεσμός και μπορεί να έχει μια συνεχή φροντίδα και επιμέλεια για τα μέλη της και ιδιαίτερα για τα παιδιά και σε αυτή τη σχέση των γονέων με τη σχολική κοινότητα θα έπρεπε να επενδύσει η επίσημη πολιτική, γιατί πράγματι μπορεί να αποτελέσει ένα σχετικό φραγμό στην εκδήλωση περιστατικών βίας».

Η βία ξεκινά έξω από το σχολείο

Στην εκδήλωση της ενδοσχολικής βίας συμβάλλουν πολλοί παράγοντες. Συνήθως οι ανασφάλειες ενός παιδιού είναι αυτές που το οδηγούν στην άσκηση βίας, καθώς θέλει να επιβεβαιωθεί στον χώρο. Ωστόσο, υπάρχει και μια σχέση συγκοινωνούντων δοχείων ανάμεσα στη βία της κοινωνίας και στη βία που εκφράζεται στον χώρο του σχολείου, αναφέρει ο κ. Χαραμής. «Πρέπει κανείς να διαβλέπει σε ποιες συνθήκες ζουν τα παιδιά και επομένως να ξέρει τι συμβαίνει και πώς μπορεί να το αντιμετωπίσει. Για παράδειγμα, αν στον περιβάλλοντα χώρο υπάρχουν εστίες βίας, είτε αυτό συμβαίνει μέσα στην οικογένεια, είτε πρόκειται για μια ομάδα βίαιη στη γειτονιά ή μια ακραία φασιστική ομάδα, τότε η βία αυτής της ομάδας μπορεί εύκολα να χρησιμοποιηθεί ως πρότυπο και για την άσκηση βίας στο σχολείο. Τελευταία, μάλιστα, βλέπουμε ομάδες ακροδεξιών, στις οποίες η έρευνα έχει δείξει ότι συμμετέχουν πολλές φορές και ανήλικοι μαθητές, να εκδηλώνουν βία και στον χώρο του σχολείου απέναντι σε μετανάστες μαθητές».

«Τραυματίζονται» τα παιδιά από την ενδοσχολική βία

Σύμφωνα με τον ψυχολόγο Στέφανο Κατσάρα, τα περιστατικά βίας, ιδιαίτερα όταν αυτή είναι συστηματική και επίμονη, μπορεί να έχουν τραγικές επιπτώσεις τόσο στην ψ

Keywords
Τυχαία Θέματα