Τον Ιούνιο ξεκινά η μεταρρύθμιση στην Παιδεία

20:52 5/3/2016 - Πηγή: Attiki Press

Ξεκίνησε σήμερα ο διάλογος για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση η οποία θα προχωρήσει σε τρεις φάσεις, όπως ανέφερε ο πρόεδρος της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου Αντώνης Λιάκος στην σημερινή, πρώτη κοινή συνεδρίαση των υποεπιτροπών, στο υπουργείο Παιδείας, παρουσία του υπουργού Νίκου Φίλη, της αναπληρώτριας υπουργού Σίας Αναγνωστοπούλου και του αναπληρωτή υπουργού Κώστα Φωτάκη.

Στο επίκεντρο της συνεδρίασης, βρίσκονται τα μέχρι στιγμής δεδομένα που έχουν προκύψει

από τις διαπραγματεύσεις με τον ΟΟΣΑ και τις διαβουλεύσεις των υποεπιτροπών που συγκροτούν την Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου.

Σύμφωνα με τα όσα είπαν στις εισαγωγικές ομιλίες τους ο πρόεδρος της Επιτροπής, κ.Λιάκος, και ο γενικός γραμματέας, κ.Παντής, τον Ιούνιο θα υπάρξουν οι πρώτες νομοθετικές παρεμβάσεις που θα εντάσσονται στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης.

Στον χαιρετισμό του ο υπουργός, κ. Φίλης, υπογράμμισε ότι «μια βαθιά και ουσιαστική μεταρρύθμιση χρειάζεται χρόνο, πόρους και σχεδιασμό, διακομματική συνεννόηση και κοινωνική συναίνεση και να πεισθεί ο εκπαιδευτικός ότι οι νέες κατευθύνσεις δεν χαράζονται ερήμην του» . Και συμπλήρωσε:
«Γι” αυτό η μεταρρύθμιση δε μπορεί να προκύψει σε δυο χρόνια, ούτε καν σε μια τετραετία».

Το χρονοδιάγραμμα

Ως προς τον προγραμματισμό των μεταρρυθμίσεων, οι υποεπιτροπές θα δουλέψουν σε τρία επίπεδα.
• Πρώτον, το βραχυπρόθεσμο, που θα αφορά προτάσεις που από τον Σεπτέμβριο θα αρχίσουν «να τρέχουν»
• Δεύτερον, το μεσοπρόθεσμο, το οποίο θα είναι το νομοθετικό και
• Τρίτον, το μακροπρόθεσμο, που «θα αλλάξει συνολικά το παράδειγμα της εκπαιδευσης».

«Οι επιτροπές θα πρέπει να καταλήξουν μέχρι τέλος Μαρτίου σε συγκεκριμένες προτάσεις, οι οποίες θα τεθούν σε διαβούλευση. Τέλος Μαρτίου θα έχουμε και μια εβδομάδα εκπαίδευσης και στόχος είναι μέχρι το Πάσχα να έχουμε συγγράψει το βασικό κείμενο με τις μεταρρυθμίσεις που θέλουμε να δώσουμε στον υπουργό και στα θεσμικά όργανα, για να τις κρίνουν, θα διαβουλευθούν και θα τις μετατρέψουν σε νομοθετικό έργο», είπε ο κ. Λιάκος.

Από την πλευρά του, ο κ.Παντής ενημέρωσε τα μέλη της Επιτροπής για τα αποτελέσματα της διαπραγμάτευσης με τον ΟΟΣΑ και τόνισε ότι το υπουργείο πιά έχει «απελευθερωθεί απο την υποχρέωση νομοθετικής ρύθμισης» μέσα στον Μάρτιο.

Οι νομοθετικές παρεμβάσεις που θα πρέπει να είναι έτοιμες για τον Ιούνιο, σύμφωνα με το πρόγραμμα του ΟΟΣΑ, αφορούν:
• Τον ενιαίο χώρο έρευνας και Ανώτατης Εκπαίδευσης (με κεντρικό στόχο την αναστροφή της διαρροής επιστημόνων στο εξωτερικό),
• Το ολοήμερο σχολείο (εισαγωγή βελτιώσεων αναφορικά με τον όγκο των μαθημάτων και
• Τη διαχείριση του εκπαιδευτικού προσωπικού),
• Τα οικονομικά της εκπαίδευσης (διαχείριση προϋπολογισμών με ενιαία καταγραφή δαπανών),
• Την αξιολόγηση και την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και
• Την παιδαγωγική αυτοδυναμία των σχολείων.