Βάσεις 2023 results it minedu: Πώς θα δείτε αν πετύχατε

10:29 27/7/2023 - Πηγή: Attiki Press

Αγωνία τέλος για τους χιλιάδες υποψηφίους των Πανελλαδικών εξετάσεων, καθώς το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τις Βάσεις 2023. Παρά την αρχική πληροφόρηση ότι θα γίνει προαναγγελία της ώρας, οι αρμόδιοι, για τη διασφάλιση της διαδικασίας -και συγκεκριμένα για τυχόν κακόβουλες επιθέσεις- αποφάσισαν νωρίς το πρωί να αναρτήσουν

τις Βάσεις χωρίς προειδοποίηση. Σύμφωνα με πληροφορίες, έχει ήδη ξεκινήσει η αποστολή SMS στους υποψηφίους για τις Βάσεις.

Βάσεις 2023: Πώς θα δείτε το τελικό αποτέλεσμα

Ακολουθούν οι οδηγίες του υπουργείου Παιδείας προκειμένου να δουν τα αποτελέσματα/Βάσεις οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών:

Α) Αποτελέσματα υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να πληροφορούνται τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου https://results.it.minedu.gov.gr, πληκτρολογώντας:

α) τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους και

β) τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο – Όνομα – Πατρώνυμο – Μητρώνυμο).

Επίσης, οι υποψήφιοι που είχαν εγγραφεί στην ειδική εφαρμογή του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης Δημόσιας Διοίκησης gov.gr, θα λάβουν τα αποτελέσματα εισαγωγής στο Τμήμα επιτυχίας και με γραπτό μήνυμα SMS στο κινητό τους τηλέφωνο.

Β) Αποτελέσματα υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Οι υποψήφιοι που συμμετείχαν στη διαδικασία για εισαγωγή στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με την ειδική κατηγορία των σοβαρών παθήσεων (5%) μπορούν να πληροφορούνται ονομαστικά τα αποτελέσματα στην ιστοσελίδα του Υπουργείου, https://results.it.minedu.gov.gr, εφόσον πληκτρολογήσουν τον οκταψήφιο κωδικό τους αριθμό και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες (Επώνυμο, Όνομα, Πατρώνυμο, Μητρώνυμο).

Επισημαίνεται ότι ο «κωδικός αριθμός υποψηφίου» είναι αυτός που αναγράφεται στο Μηχανογραφικό Δελτίο 2022 υποψηφίων-πασχόντων από σοβαρές παθήσεις.

Σημειώνεται ότι όσοι από τους υποψηφίους της εν λόγω κατηγορίας έλαβαν μέρος και στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ θα πληροφορηθούν ξεχωριστά για τα αποτελέσματα τους κάνοντας χρήση του αντίστοιχου κωδικού υποψηφίου (κωδικός πανελλαδικών εξετάσεων / κωδικός υποψηφίου σοβαρών παθήσεων).

Γ) Αποτελέσματα υποψηφίων για εισαγωγή στα δημόσια ΙΕΚ

Οι υποψήφιοι για εισαγωγή στα δημόσια ΙΕΚ μπορούν να συνδεθούν στην ιστοσελίδα του παράλληλου μηχανογραφικού (https://michanografiko-diek.it.minedu.gov.gr) με τους κωδικούς των πανελλαδικών και να πληροφορηθούν το αποτέλεσμά τους.

Ταυτόχρονα, θα υπάρχει στην ίδια ιστοσελίδα σύνδεσμος με μια λίστα με τους επιτυχόντες, η οποία περιέχει μόνο τον κωδικό κάθε υποψηφίου και τα στοιχεία της επιτυχίας του και όχι τα ονομαστικά στοιχεία του.

Βάσεις 2023: Οι τρεις αστάθμητοι παράγοντες για τις βάσεις

Οι εκτιμήσεις των ειδικών σχετικά με τις βάσεις, ενδέχεται να ανατραπούν από τρεις παραμέτρους, οι οποίες αντικειμενικά δεν μπορούν να είναι προβλέψιμες. Θα είναι, ωστόσο, καθοριστική η συμβολή τους στην τελική διαμόρφωση των βάσεων. Σύμφωνα με τον κ.Στράτο Στρατηγάκη, μαθηματικό – ερευνητή, ο οποίος για περισσότερα από 10 χρόνια καταγράφει τις προβλέψεις του για όλα τα τμήματα του μηχανογραφικού, «πέρσι και φέτος υπάρχουν επιπλέον δυσκολίες».

«Μέχρι πριν δύο χρόνια, κάθε υποψήφιος είχε ένα συγκεκριμένο αριθμό μορίων για όλα τα τμήματα του πεδίου και δημοσιεύονταν τα αντίστοιχα στατιστικά με τους μέσους όρους. Από πέρσι, όμως, που το κάθε παιδί έχει διαφορετικά μόρια για κάθε τμήμα, δεν έχουμε στη διάθεσή μας τα στοιχεία για το μέσο όρο των υποψηφίων των Πανελλαδικών – έχουμε μόνο τα στοιχεία ανά μάθημα. Πρακτικά, αυτό σημαίνει ότι, ένα παιδί που έχει γράψει 19 στη Βιολογία, μπορεί να έχει γράψει 12 στην Έκθεση και να τεθεί εκτός Ιατρικής, μπορεί όμως να έχει γράψει 17 στην Έκθεση και να μπαίνει – δεν μπορούμε να το γνωρίζουμε χωρίς τα στοιχεία».

Βάσεις και ακρίβεια

Σε ό,τι αφορά τη δεύτερη επιφύλαξη, όπως επισημαίνει ο ίδιος, «δεν είμαστε σε θέση να γνωρίζουμε πόσο έχει επηρεάσει τις οικογένειες των υποψηφίων, η ακρίβεια. Τα ενοίκια που εκτοξεύτηκαν, οι αυξήσεις στα τρόφιμα και στους λογαριασμούς ρεύματος ή θέρμανσης, ίσως τελικά κατευθύνουν παιδιά σε σχολές κοντά στο σπίτι τους. Αυτό παραμένει ένα άγνωστο και μη μετρήσιμο μέγεθος. Ωστόσο, αυτό δεν ισχύει για όλους, αφού σε αρκετές περιπτώσεις, η μετακίνηση των νέων φοιτητών είναι προκαθορισμένη – μία οικογένεια, που μένει στη Βέροια, για παράδειγμα, ξέρει πως το παιδί υποχρεωτικά θα φύγει να σπουδάσει σε άλλη πόλη, γιατί στη Βέροια δεν υπάρχουν σχολές. Ή αν μένουν στην Κομοτηνή, όπου υπάρχουν μόνο θεωρητικές σχολές – αν το παιδί προσανατολίζεται σε πολυτεχνικές σχολές, εξ ορισμού θα φύγει. Να υπογραμμίσουμε, πάντως, πως εξαίρεση αποτελούν, κατά κανόνα, οι Ιατρικές, καθώς στην περίπτωση αυτή, ισχύει το ‘Ας μπει Ιατρική κι ας είναι όπου να’ ναι».

Σχετικά με τον τρίτο αστάθμητο παράγοντα, ο ειδικός έχει να πει: «εντελώς απρόβλεπτες είναι οι προσωπικές επιθυμίες των υποψηφίων, οι οποίες συχνά αλλάζουν ανάλογα με τις τάσεις της εποχής. Για παράδειγμα, φέτος έχει ακουστεί πολύ πως υπάρχει τεράστια έλλειψη σε προγραμματιστές – σκεφτείτε πως στην αγορά εργασίας προσλαμβάνουν προγραμματιστές ακόμη και πριν πάρουν το πτυχίο τους! Το γεγονός αυτό, ίσως οδηγήσει σε μία αυξημένη κινητικότητα ως προς τις σχολές Πληροφορικής. Δεν γνωρίζουμε όμως αν θα συμβεί και σε ποια έκταση – οι βάσεις καθορίζονται όχι από το ίδιο το φαινόμενο αλλά από την έκταση του φαινομένου».

Σύμφωνα με τον κ.Στρατηγάκη,

«Στο 1ο πεδίο αναμένεται άνοδος των βάσεων, η οποία μπορεί να κυμανθεί από 50 έως 400 μόρια, σε όλη τη γκάμα των σχολών.

Στο 2ο πεδίο, οι καλύτερες επιδόσεις των υποψηφίων, φέρνουν άνοδο γενικά, όχι όμως στις χαμηλόβαθμες σχολές, δηλαδή τις σχολές με βάση κάτω από το 12. Εκεί, προβλέπεται να σημειωθεί πτώση, επειδή είναι αρκετά λιγότεροι οι υποψήφιοι.

Στο 3ο πεδίο, εκτιμάται πως θα υπάρξει μικρή άνοδος, της τάξης των 50 μορίων, αλλά μόνο για την Ιατρική Αθήνας και Θεσσαλονίκης. Στις σχολές, με βαθμό εισαγωγής κάτω από 15, προβλέπεται μεγαλύτερη πτώση – γενικά σημειώνεται μεγαλύτερη πτώση, όσο πηγαίνουμε προς τα κάτω στη βαθμολογική κλίμακα.

Στο 4ο πεδίο, θα έχουμε παντού άνοδο, διότι τα παιδιά έγραψαν καλύτερα στα τρία από τα τέσσερα μαθήματα – μόνο στην Οικονομία έγραψαν χειρότερα. Επιπλέον, φέτος ήταν σχεδόν 1.500 περισσότεροι υποψήφιοι. Οι υψηλότερες επιδόσεις σε συνδυασμό με τη μεγαλύτερη ζήτηση, συνηγορούν στην άνοδο των βάσεων σε όλη την κλίμακα των μορίων, δηλαδή από 50 έως 400 μόρια».