Παιδεία, ο ΟΟΣΑ και η μεταρρύθμιση

Σε προηγούμενη επιστολή μου είχα επισημάνει ότι η σύγχρονος μέθοδος σχεδιασμού - ανάπτυξης προγραμμάτων σπουδών για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, σε αντίθεση με την ισχύουσα η οποία δίνει έμφαση στη διδακτέα - εξεταστέα ύλη
Keywords
Τυχαία Θέματα