Αντιστέκομαι
ΑΝΤΙΣΤΕΚΟΜΑΙ
(Εάν δεν πιστεύεις στη δύναμη της θλίψης που μπορεί να αφυπνίσει, σε παρακαλώ να μην διαβάσεις το παρακάτω κείμενο).
19:35μμ
Προσπαθώ. Ο φόβος στέκεται μετέωρος πάνω από το κεφάλι μου. Αντιστέκομαι. Αντιστέκομαι ξανά. (Αντιστέκομαι;) Προσπαθώ να καταλάβω, ποιος είναι ο μεγαλύτερος εχθρός
Μένω στο σκοτάδι και περιμένω κάποιος να μου πει εκείνες τις τρυφερές ιστορίες όπου ο ήρωας και ο αδικημένος πάντα δικαιώνονται. Κάποιος να με χαϊδέψει στα μαλλιά και να με καθησυχάσει: “Όλα θα πάνε καλά”. Αλλά δεν έρχεται κανείς.
Και βυθίζομαι σε αυτήν την απραξία. Αυτή είναι η πιο τρομακτική και τερατώδης. Η ανέχεια δεν με τρομάζει. Την έχω ξαναδεί. Και επιβίωσα. Ο άνθρωπος δεν θέλει πολλά για να είναι ευτυχισμένος. Τα λίγα είναι αρκετά για να του δώσουν την ελπίδα να συνεχίσει να παλεύει για περισσότερα και καλύτερα. Αυτό είναι το χαρακτηριστικό της γενιάς μου. Τα παιδιά των παιδιών της Μεταπολίτευσης είχαν λίγα ως παρακαταθήκη και κληρονομιά τους ήταν μόνο η προτροπή να κάνουν άλλα, καλύτερα και περισσότερα. Μεγαλώσαμε με 2-3 παιχνίδια, με ένα καλό φόρεμα για τις γιορτές και τρώγαμε κρέας μόνο μια φορά την εβδομάδα. Αλλά κοίτα μας… Γίναμε τα σπουδαγμένα παιδιά εκείνων των αμόρφωτων γονιών που έζησαν το μεγαλύτερο μέρος της ζωής τους δουλεύοντας χειρονακτικά. Ο αγώνας συνεχίστηκε και για εμάς, αλλά εμείς τουλάχιστον είχαμε τις προοπτικές και τις πιθανότητες με το μέρος μας. Οι περισσότεροι τα καταφέραμε. Καταφέραμε δηλαδή να έχουμε μια ζωή που θα χωράμε σε αυτήν.
Τελευταία όμως όλα κινούνται τόσο αργά, βαριά και δυσκίνητα. Η αμφιθυμία κυριαρχεί. Σα να ζούμε τις τελευταίες μέρες της Πομπηίας και μια ατμόσφαιρα τοξική και μολυσματική βγαλμένη από διήγημα του Καμύ. Σήμερα στάθηκα για αρκετή ώρα στο κέντρο του εργαστηρίου μου... Σα να περίμενα να συμβεί κάτι χωρίς τη δική μου συμμετοχή, κοίταγα για ώρα τους τοίχους με τα παλιά μου έργα. Μετά άπλωσα λίγο χρώμα σε ένα ξύλο...λίγη κόλλα σε ένα χαρτί.... μια μαύρη γραμμή. Και κουράστηκα. Αισθάνθηκα τους ώμους μου να γέρνουν. Όλα έγιναν τόσο κοπιαστικά και μάταια. Κουράστηκα. Το μόνο που ήθελα να κάνω είναι να ξαπλώσω και να κοιμηθώ μήπως και πάψω να σκέφτομαι. Γιατί όσο σκέφτομαι καταθλίβομαι. Και όσο σκέφτομαι θυμώνω. Γιατί δεν βγάζει νόημα. Γιατί σε εμάς; Γιατί τώρα; Ερωτήματα που ταλανίζουν εκείνους που πενθούν το χαμό ενός αγαπημένου. Και είναι πια τόσο δύσκολο.... Να γεμίζω τη μέρα μου με κίνητρα για να μπορώ να στέκομαι στα πόδια μου. Να γεμίζω τη ζωή μου με κίνητρα για εμένα, για τους μαθητές μου, για την Τέχνη...
Αυτό το βάρος της απραξίας ενισχύεται από αυτήν τη διαβολεμένη μοναξιά. Αυτή η μοναξιά είναι μοναδ
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Κατηγορίας Ειδήσεις
- Τούρκοι στο Αιγαίο, Τούρκοι και στην Αθήνα για τα ΜΟΕ
- Πάτρα: Φρικτό ατύχημα σε εργοστάσιο – Εργάτης έχασε το χέρι του
- Εγκύκλιο με αναλυτικές οδηγίες για τις ασφαλιστικές εισφορές εξέδωσε το ΙΚΑ
- Windows 8 Concept ενσωματώνει το κουμπί έναρξη και την οθόνη έναρξης
- Φορολόγηση ενοικίων με «καπέλο»
- O Θανάσης Ευθυμιάδης σε θεατρικό μονόλογο!
- Τεχνητά ...νησιά στο Αιγαίο θέλει να φτιάξει η Τουρκία
- Προβάδισμα ΣΥΡΙΖΑ με 4,5%
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Alfa Vita
- Προσλήψεις Αναπληρωτών ΠΕ06, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ16.01, ΠΕ19-ΠΕ20, ΠΕ32 και ΠΕ18.41 στα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΕΑΕΠ)
- Εγκύκλιος σχετικά με πειθαρχικά παραπτώματα εκπαιδευτικών σύμφωνα με το Ν. 4093/2012
- Η πιο πολύτιμη τροφή...η ελιά και τα προϊόντα της..Δείτε γιατί
- Κάηκαν ζωντανοί 14 άνθρωποι με ειδικές ανάγκες στη Γερμανία
- Σεισμική δόνηση 4,8 Ρίχτερ βορειοδυτικά της Ρόδου
- Πως πάνε στο σχολείο τους μαθητές στην Ιάβα
- Αντιστέκομαι
- Πρόσληψη Αναπληρωτών ΠΕ06, ΠΕ08, ΠΕ11 και ΠΕ16.01 στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας – Άξονας Προτεραιότητας 2»
- Έλουσαν με γάλα τους αστυνομικούς στις Βρυξέλλες (Φωτογραφίες)
- Ερώτηση στη Βουλή για το μισθό των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών
- Τελευταία Νέα Alfa Vita
- Αντιστέκομαι
- Πως πάνε στο σχολείο τους μαθητές στην Ιάβα
- Κάηκαν ζωντανοί 14 άνθρωποι με ειδικές ανάγκες στη Γερμανία
- Θηλιά που σφίγγει ξανά το δημόσιο χρέος
- Αποκαθήλωση της δημόσιας και δωρεάν ειδικής εκπαίδευσης
- Τυφλοί μπορούν να δουν λέξεις χάρη σε εμφυτεύματα
- Ερώτηση στη Βουλή για το μισθό των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών
- Έλουσαν με γάλα τους αστυνομικούς στις Βρυξέλλες (Φωτογραφίες)
- Σεισμική δόνηση 4,8 Ρίχτερ βορειοδυτικά της Ρόδου
- Η πιο πολύτιμη τροφή...η ελιά και τα προϊόντα της..Δείτε γιατί
- Τελευταία Νέα Κατηγορίας Ειδήσεις
- Πρόσληψη Αναπληρωτών ΠΕ06, ΠΕ08, ΠΕ11 και ΠΕ16.01 στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας – Άξονας Προτεραιότητας 2»
- Προσλήψεις Αναπληρωτών ΠΕ06, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ16.01, ΠΕ19-ΠΕ20, ΠΕ32 και ΠΕ18.41 στα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΕΑΕΠ)
- Εγκύκλιος σχετικά με πειθαρχικά παραπτώματα εκπαιδευτικών σύμφωνα με το Ν. 4093/2012
- Τροποποίηση των αξιολογικών πινάκων επιλογής Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
- Κρ. Λαγκάρντ: Η Ελλάδα επιστρέφει στο δρόμο προς ένα βιώσιμο χρέος
- ΗΠΑ: Ένα βήμα ακόμη για τη θέση της νέας ΥΠΕΞ, από τη Σούζαν Ράις
- Μάριο Ντράγκι: H συμφωνία ενισχύει την εμπιστοσύνη στην Ευρώπη και την Ελλάδα
- Εurogroup: Έχουμε συμφωνία, στο 124% του ΑΕΠ, το ελληνικό χρέος, έως το 2020
- Η τριλογία των ταινιών Hobbit, θα είναι η τελευταία μεταφορά στον κινηματογράφο των έργων του JRR Tolkie
- Τζέι Κάρνεϊ: Θα βρεθεί λύση για αποφυγή του "δημοσ. βάραθρου"