Αντισυνταγματικός ο νόμος; Τόσο το χειρότερο για το Σύνταγμα.

07:30 11/3/2017 - Πηγή: Alfa Vita

Οταν είσαι νέος και άπειρος, πιστεύεις, πως ένας πολιτικός, ένας καθηγητής πανεπιστημίου, ένας ακαδημαϊκός και γενικώς ένας επιστήμονας θα πρέπει να είναι, όχι μόνο έξυπνος, αλλά και σοφός, που σημαίνει, πως δεν παίρνει αποφάσεις για σημαντικά ζητήματα, πριν μελετήσει όλες τις παραμέτρους και πριν αναλύσει όλα τα δυνατά και αδύνατα σημεία της απόφασης καθώς και την αποτελεσματικότητά της.

Όταν η τότε ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας (Κουράκης-Μπαλτάς) πρότεινε τον Ν4327 /15 για την επιλογή Διευθυντών Σχολικών Μονάδων,

είχαν γραφτεί πολλά άρθρα για την αντισυνταγματικότητα αλλά και για τις πιθανές αρνητικές συνέπειες από την εφαρμογή του νόμου και το ερώτημα σήμερα, ακόμη και ενός αφελούς, είναι «καλά δεν ήξεραν, δε ρώταγαν»;

Είναι δυνατόν να ζητήθηκε η γνώμη νομικών πριν δημοσιευτεί ο νόμος και να μην ήταν σε θέση να δουν αυτό που είδε και δημοσίευσε ο πρώην πρόεδρος της ΔΟΕ Δημήτρης Μπράτης τον Απρίλη του 2015, ότι "...ο νόμος αυτός έχει γραφεί κυριολεκτικά στο πόδι, και ότι οι διατάξεις του για τη μυστική ψηφοφορία χωρίς αιτιολόγηση και χωρίς δυνατότητα του υποψηφίου να προσφύγει στα δικαστήρια ,θα κριθούν αντισυνταγματικές...";

Το πιο πιθανό είναι, οι δυο καθηγητές με το Σύνδρομο της Αυθεντίας (argumentum ad verecundiam ή ipse dixit) να αποφάσισαν μόνοι τους δίχως τη γνωμοδότηση μιας επιτροπής ειδικών συμβούλων από εκπαιδευτικούς και νομικούς.

Είναι δυνατόν να παίρνονται αποφάσεις για τόσο σημαντικά ζητήματα, μόνο από δυο ανθρώπους – επιστήμονες, εκ των οποίων μάλιστα ο ένας είναι καθηγητής στη θεωρία των επιστημών; Ναι είναι και την απάντηση τη δίνει ένας επίσης καθηγητής των φυσικών επιστημών, ο John von Neumann: «ο επιστήμονας δημιουργεί κυρίως μοντέλα. Αυτή είναι η δουλειά του και τίποτα παραπάνω».

Εάν δεν μπορούν να εφαρμόσουν το μοντέλο εκείνοι που είναι στην πρώτη γραμμή, οι μάχιμοι, πρόβλημά τους, αν όχι πρόβλημα του Συντάγματος. Άλλο πράγμα η επιστήμη και άλλο η τέχνη του εφικτού.

Αλέξανδρος Πιστοφίδης

Αλέξανδρος Πιστοφίδηςδιευθυντές σχολικών μονάδων