ΕΛΜΕ Σερρών: Καταγγελία για τα πιλοτικά σχολεία

07:41 19/5/2012 - Πηγή: Alfa Vita

p1 {font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:12px;margin-left:8px;margin-right:8px;margin-top:4px;margin-bottom:4px;text-align:justify;}

Ε. Λ. Μ. Ε. Σ .
ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΝΟΜΟΥ ΣΕΡΡΩΝ

Μεραρχίας 13, Σέρρες- ΤΗΛ.& ΦΑΞ : 21324-53266
e-mail : elmes@otenet.gr

Σέρρες 17-05-2012
Αριθμ. Πρωτ: 75 ΠΡΟΣ : 1. Υπουργείο Παιδείας
2. Εκπαιδευτικούς

Περιφερειακής Ενότητας Σερρών
3. ΟΛΜΕ
4. ΜΜΕ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΤΟ ΜΕΓΑΛΕΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΧΕΙΡΟΤΗΤΑΣ
Καταγγελία για τα Πιλοτικά Σχολεία Το Υπουργείο Παιδείας αιφνιδίασε για μια ακόμη φορά την εκπαιδευτική κοινότητα με την «καινοτομία» του να προχωρήσει σε αλλαγή του τρόπου εξέτασης των ξένων γλωσσών στα Πιλοτικά Γυμνάσια λίγες μέρες πριν την έναρξη των εξετάσεων. Πρωτοφανές οι μαθητές να εξετάζονται με διαφορετικό τρόπο από το πρόγραμμα διδασκαλίας που παρακολούθησαν!!!!!!!!
Με το Π.Δ 47/2012 οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στα Πιλοτικά Γυμνάσια καλούνται να αξιολογήσουν τους μαθητές τους με ένα νέο μοντέλο εξέτασης, παρόλο που οι μαθητές δεν εξοικειώθηκαν με αυτό κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Ο προγραμματισμός της διδασκαλίας σχεδιάστηκε από τους εκπαιδευτικούς με βάση τα δεδομένα που υπήρχαν: το σχολικό βιβλίο και φυσικά τις ανάγκες και τις απαιτήσεις του μαθήματος και των μαθητών.
Το παράλογο συνεχίζεται με την εξέταση των μαθητών στη δεξιότητα της κατανόησης του προφορικού λόγου (listening) τη στιγμή που το σχολικό βιβλίο δε συνοδεύεται από το αντίστοιχο ηχητικό υλικό (CD). Δηλαδή, ζητείται από τους μαθητές να αξιολογηθούν σε δεξιότητα για την ανάπτυξη της οποίας το ίδιο το Υπουργείο δεν φρόντισε να παράγει και να παρέχει το απαραίτητο υλικό.
Το Δ.Σ της ΕΛΜΕ Σερρών καταγγέλλει την προχειρότητα στο σχεδιασμό της πιλοτικής εφαρμογής των νέων προγραμμάτων σπουδών και τις αιφνιδιαστικές τακτικές που ακολουθεί το Υπουργείο Παιδείας εκθέτοντας την εκπαιδευτική διαδικασία. Παραλείψεις και λάθη χαρακτηρίζουν την όλη διαδικασία της πιλοτικής εφαρμογής: ενδεικτικά αναφέρουμε την αναγκαστική επιβολή του πιλοτικού προγράμματος σε σχολεία χωρίς τη σύμφωνη γνώμη των Συλλόγων Διδασκόντων και φυσικά την απουσία της ουσιαστικής και επαρκούς επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών με αποτέλεσμα να δυσχεραίνεται το έργο των τελευταίων.
Επιβάλλεται το Υπουργείο Παιδείας να επανεξετάσει την πιλοτική εφαρμογή των νέων προγραμμάτων σπουδών με γνώμονα την πραγματική μάθηση και την ουσιαστική και ποιοτική εκπαίδευση και φυσικά να αποσύρει άμεσα το αντιπαιδαγωγικό Π.Δ 47/2012.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΠΑΝΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΤΑΝΙΣΗ ΝΙΚΗ

Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο >>

Keywords