Η φωνή των αναπληρωτών-ωρομίσθιων εκπαιδευτικών θα συνεχίσει να εκπέμπει σε όλες τις συχνότητες, σε όλα τα σημεία της Ελλάδας!

18:46 1/7/2013 - Πηγή: Alfa Vita

Ανακοινώσεις

Απευθυνόμαστε:

Σε όλους εσάς τους συνέδρους και κατ’ επέκταση στους 86.000 συναδέλφους μας εκπαιδευτικούς της δευτ/μιας εκπαίδευσης.

10.000 από εμάς του χρόνου δε θα δουλεύουμε στα δημόσια σχολεία! Είμαστε από τους πρώτους εργαζόμενους που πρέπει σύμφωνα με το υπουργείο να αποχωρήσουν, προκειμένου να βάλουμε πλάτη για «να σωθεί» η χώρα. Η καταδίκη στην ανεργία τόσων χιλιάδων εκπαιδευτικών είναι δεδομένο ότι θα δημιουργήσει προβλήματα

στην εύρυθμη λειτουργία των σχολείων μας και στην ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης.

Συνάδελφοι οι αδιόριστοι εκπαιδευτικοί, δεν αποτελούμε μονάδες! Είμαστε χιλιάδες, ενεργά μέλη του σωματείου, έχουμε δίκιο και διεκδικούμε συλλογικά το δικαίωμα στην εργασία και την αξιοπρέπεια!!!

Δικαιούμαστε και γι αυτό απαιτούμε:

1. Μαζικούς διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών με βάση τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης. Άμεσα εξασφάλιση του απαιτούμενου αριθμού πιστώσεων για προσλήψεις αναπληρωτών προκειμένου να καλυφθούν όλα τα κενά στα σχολεία. Κατάργηση της αύξησης του διδακτικού ωράριου των καθηγητών. Καμία υπερωρία στους μόνιμους εκπαιδευτικούς, καμία μείωση στις ώρες διδασκαλίας των μαθημάτων.

2. Άνοιγμα των πινάκων και προσμέτρηση της αποκτηθείσας προϋπηρεσίας και μετά τις 30/6/2010.

3. Άμεση κατάργηση της τιμωρίας του διετούς αποκλεισμού από τους πίνακες όσων αναπληρωτών αρνούνται να αναλάβουν υπηρεσία.

4. Πλήρη εργασιακά δικαιώματα. Κανένας εκπαιδευτικός με δελτίο παροχής υπηρεσιών.

5. Κατάργηση της ωρομισθίας. Κάλυψη πλήρους ωραρίου των προσλαμβανομένων εκπαιδευτικών με αξιοποίησή τους σε κάθε εκπαιδευτική ανάγκη που αφορά στο δημόσιο σχολείο.

6. Καμία κατάργηση ή συγχώνευση σχολικών μονάδων και τμημάτων.

7. Αποσαφήνιση του νομικού πλαισίου που καθορίζει τις μονιμοποιήσεις και τις προσλήψεις των αναπληρωτών και συνακόλουθα την άρση του ακρωτηριασμένου ν. 3848/10, που συνιστά τερατούργημα για τη δυνατότητα προγραμματισμού της σταδιοδρομίας και του επαγγελματικού μας μέλλοντος.

8. Δυνατότητα επιδότησης ανεργίας από τον ΟΑΕΔ, ανεξαρτήτως των επιδοτούμενων ημερών ανεργίας κατά τα τελευταία 4 έτη.

9. Διατήρηση των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων των ανέργων αναπληρωτών και των απολυμένων, ώστε να συνεχίσουμε να είμαστε μέλη της ομοσπονδίας και των ΕΛΜΕ και μετά τις 30 Ιουνίου. Δημιουργία επιτροπών ανέργων εκπαιδευτικών σε κάθε μια ΕΛΜΕ που θα συνεργάζονται με την –ανενεργή- Γραμματεία Αναπληρωτών-Ωρομισθίων της ΟΛΜΕ για να εξασφαλίσουμε τη δυνατότητα της συλλογικής, αγωνιστικής διεκδίκησης των εργασιακών μας δικαιωμάτων.

10. Η ΟΛΜΕ να απαιτήσει από το υπουργείο συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα υπηρεσιακών μεταβολών (διορισμοί, αποσπάσεις, μετατάξεις, τοποθετήσεις από διάθεση) που θα ολοκληρωθούν το αργότερο στις 25 Αυγούστου, έτσι ώστε 1 Σεπτέμβρη να γνωρίζουμε τα λειτουργικά κενά, τα οποία θα πρέπει να ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΜΕ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ.

11. Δεσμευτική απόφαση του συνεδρίου για συγκεκριμένες ημερομηνίες δράσης τον προσεχή Σεπτέμβρη, που θα οδηγήσουν σε πανεκπαιδευτικό πανελλαδικό συλλαλητήριο στο πλαίσιο των αιτημάτων του οποίου να περιλαμβάνονται οι θέσεις και τα αιτήματα των αδιόριστων εκπαιδευτικών.

12. Ένταξη του ζητήματος της πρόσληψης των αναπληρωτών στο διεκδικητικό πλαίσιο της ΟΛΜΕ, στην απεργιακή πρόταση που πρέπει να εισηγηθεί το συνέδριο προς το νέο ΔΣ, με τη μορφή της απεργίας διάρκειας το Σεπτέμβρη.

Ζητάμε την ενυπόγραφη στήριξη ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΝΕΔΡΩΝ για να μην επιτρέψουμε να θυσιαστεί η δημόσια εκπαίδευση στις επιταγές των μνημονίων, της Ε.Ε. και του ΔΝΤ.

Η πολιτική των τελευταίων χρόνων έχει οδηγήσει:

· στο κλείσιμο σχολείων

· στο κλείσιμο βιβλιοθηκών

· στην υποχρηματοδότηση των σχολικών μονάδων

· στην αύξηση της μαθητικής διαρροής και την μελλοντική μετατροπή των μαθητών μας σε φθηνό εργατικό δυναμικό

· στη φίμωση των εκπαιδευτικών

· στην οικονομική εξαθλίωση όλων των εργαζομένων

· στην ανεργία όλο και περισσοτέρων νέων ανθρώπων

ΓΙΑΤΙ ΑΡΑΓΕ;

ΣΑΣ ΚΑΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΔΙΠΛΑ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΠΟΥ ΔΙΝΟΥΜΕ

ΣΗΜΕΡΑ ΕΜΕΙΣ!

ΑΥΡΙΟ ΠΟΙΟΙ;