ΠΕΣΣ: Ανακοίνωση για τις σχολικές δραστηριότητες
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Σχετικά με το θέμα των Σχολικών Δραστηριοτήτων, η ΠΕΣΣ επισημαίνει προβλήματα που δημιουργούνται με την υπ’ αριθμ. 92998/Γ7/10-8-012 Υπουργική Απόφασή, η οποία αναφέρεται στον καθορισμό των οργάνων, των κριτηρίων και της διαδικασίας επιλογής και τοποθέτησης των υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών θεμάτων), καθώς και των καθηκόντων και αρμοδιοτήτων τους.
· Η Υ.Α φαίνεται να μη λαμβάνει υπόψη της την ισχύουσα νομοθεσία σχετικά με την παιδαγωγική και επιστημονική καθοδήγηση των εκπαιδευτικών καθώς επίσης τη θέση και το ρόλο των σχολικών δραστηριοτήτων μέσα στο Αναλυτικό Πρόγραμμα (Ν.1304/82 αρθ.1§1, Ν.2525/92 αρθ.8 §4, ΦΕΚ 1340/16-10-02, Π.Δ. 201 § 200/98).
· Η Υ.Α. αγνοεί ότι οι προαιρετικές σχολικές δραστηριότητες δεν εξελίσσονται «εν κενώ» αλλά εντός του ισχύοντος Αναλυτικού Προγράμματος, για την σύνταξη του οποίου είναι αποκλειστικά υπεύθυνος ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο/η Διευθυντής/ντρια του σχολείου και την επιστημονική και παιδαγωγική ευθύνη εφαρμογής του οποίου, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, έχει αποκλειστικά ο οικείος Σχολικός Σύμβουλος στον τομέα ευθύνης του. Κι’ αυτό γιατί ο Σχολικός Σύμβουλος έχει την πρωταρχική ευθύνη διαχείρισης της συνολικής εκπαιδευτικής πολιτικής και την υποστήριξη της εφαρμογής των καινοτομιών στις σχολικές μονάδες, ένα μικρό μέρος των οποίων είναι και οι σχολικές δραστηριότητες.
Επιπροσθέτως, όπως είναι γνωστό, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση οι Σχολικοί Σύμβουλοι έχουν την αποκλειστική ευθύνη εφαρμογής, παρακολούθησης και στήριξης της Ευέλικτης Ζώνης ή Ζώνης Δημιουργικών Διαθεματικών Δραστηριοτήτων, η οποία αποτελεί την ομπρέλα, εντός της οποίας εντάσσονται όλες οι σχολικές δραστηριότητες και τα προαιρετικά προγράμματα ως μέρος αυτής, σύμφωνα με το ΦΕΚ 1280/13-9-05/§6β.
Πώς είναι λοιπόν δυνατόν να υπάρξει ο αναγκαίος συντονισμός της παιδαγωγικής λειτουργίας, και οι σχολικές δραστηριότητες να έχουν παιδαγωγικό αποτέλεσμα, όταν δεν διασφαλίζεται θεσμικά η διασύνδεση τους με τη φιλοσοφία και τους στόχους των Αναλυτικών Προγραμμάτων, των οποίων είναι απλά ένα μέρος και, επιπλέον, διαφεύγουν της αξιολόγησης επίτευξης των γνωστικών και αξιακών στόχων τους εκ μέρους του Συλλόγου Διδασκόντων;
Είναι χαρακτηριστικό ότι στην πολυσέλιδη Υ.Α., ενώ επιχειρείται να αποδοθούν ρόλοι σε μη θεσμικά προβλεπόμενα πρόσωπα (αποσπασμένους στη Διοίκηση), γεγονός το οποίο γραφειοκρατικοποιεί τις διαδικασίες υλοποίησης των σχεδίων δράσης και κατ’ επέκταση αποθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς να αναλάβουν την υλοποίησή τους, δεν υπάρχει η παραμικρή αναφορά στον εποπτικό-καθοδηγητικό ρόλο των Σχολι
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Κατηγορίας Ειδήσεις
- Εφορία σε δημόσιους υπαλλήλους: Είστε σε εργασιακή εφεδρεία εδώ και ένα χρόνο – Φέρτε πίσω τα λεφτά
- Επιμένουν οι Τούρκοι για "κατάρριψη" τουρκικού F 16 από Mirage 2000 στο Αιγαίο
- Νόαμ Τσόμσκι: "Αυτές είναι οι δέκα τεχνικές για να σας ελέγχουν το μυαλό"
- Χωρίς δρομολόγια και ο ΟΑΣΘ από την 1η Δεκεμβρίου
- Δορυφορικό Internet παντού από τη Nova Cyprus
- Αποκλειστικό: Νανά Καραγιάννη: Το τελευταίο σοβαρό ιατρικό ανακοινωθέν
- Μασόνοι: Ψευδής η είδηση για μύηση Ορθόδοξου ιερέα
- Ερώτηση ΣΥΡΙΖΑ για τη διακοπή χορήσης επιδομάτων σε ΑμεΑ
- Πρόβλημα με δεκάδες σπουδαστές των ΑΕΝ
- Άγνωστο ον εντοπίστηκε νεκρό στην Κύπρο
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Alfa Vita
- 6 τρόποι- έκπληξη για να ξαναχρησιμοποιήσετε το κατακάθι του καφέ
- «Ασπιρίνες» τα μέτρα για τα υπερχρεωμένα νοικοκυριά
- Αργεντινή: Κίνδυνος νέας στάσης πληρωμών
- ΠΕΣΣ: Ανακοίνωση για τις σχολικές δραστηριότητες
- Είναι ήδη σε εφεδρεία - τους ζητούν να επιστρέψουν το 50-60% των αποδοχών τους!
- Αποτελέσματα για εκλογές αιρετών ΕΛΜΕ Χσλκιδικής
- Μείον 15,1% οι αποδοχές συν 37,3% οι φόροι
