Τα αποτελέσματα της «αξιολόγησης» στην Ανώτατη Εκπαίδευση

Tweet

Ανώτατη Εκπαίδευση p times new roman', serif;font-size:13.63636302947998px;line-height:19.999980926513672px;"«Εχουμε καλά Πανεπιστήμια, καλούς καθηγητές, καλούς φοιτητές που δεν έχουν να φοβηθούν τον ανταγωνισμό, αλλά η ανοργανωσιά των τελευταίων 20 ετών δημιουργεί ένα θολό τοπίο./pp times new roman', serif;font-size:13.63636302947998px;line-height:19.999980926513672px;">Απαιτείται "απεξάρτηση"

από την κρατικοδίαιτη κουλτούρα από τα ιδεολογήματα της δεκαετίας του '80.

Ανώτατη Εκπαίδευση (ΑΔΙΠ)./pp times new roman', serif;font-size:13.63636302947998px;line-height:19.999980926513672px;">Μ' άλλα λόγια, ο υπουργός από την αξιολόγηση διαπιστώνει καλή ποιότητα στην Ανώτατη Εκπαίδευση και ...ανάγκη απεξάρτησής της από την κρατική χρηματοδότηση!! Να, λοιπόν, πώς η αξιολόγηση γίνεται εργαλείο επιβολής των αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων και της ιδιωτικοοικονομικής λειτουργίας των ιδρυμάτων!

Η πιστοποίηση, όπως ισχύει σε άλλες χώρες, σημαίνει ότι θα υπάρχουν ιδρύματα, σχολές και τμήματα που θα κριθεί ότι μπορούν να ανήκουν στην Ανώτατη Εκπαίδευση και άλλα που δεν θα πιστοποιηθούν ως ανώτατα...

Keywords
Τυχαία Θέματα