Κέρκυρα: Οι δάσκαλοι – νηπιαγωγοί για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση

11:26 24/3/2020 - Πηγή: ΕΡΤ

Οδηγίες και παρατηρήσεις δημοσιεύει σήμερα και ο Σύλλογος εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΣΕΠΕ) για τη διευκόλυνση των μαθητών και των γονέων σχετικά με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Οι δάσκαλοι – νηπιαγωγοί, κατ΄αρχήν απευθύνουν αισθήματα ευγνωμοσύνης σε όλους αυτούς που με υψηλό το αίσθημα του καθήκοντος, σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, εργάζονται άοκνα για το κοινωνικό σύνολο συμβάλλοντας στην εξασφάλιση πολύτιμων αγαθών και υπηρεσιών.
Οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το ζήτημα της υλοποίησης της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης, τονίζουν ότι:
• Οι προσωπικές προσπάθειες

των εκπαιδευτικών χρειάζονται ένα σαφές, εφικτό και συγκεκριμένο υποστηρικτικό πλαίσιο για να στηριχθούν και να είναι αποτελεσματικές. Το έγγραφο των οδηγιών – πέρα από τα γνωστά για το Φωτόδεντρο, κλπ. – δεν έχει τίποτα άμεσα εφαρμόσιμο και αξιοποιήσιμο. Ταυτόχρονα οι προτεινόμενες πλατφόρμες είναι παρωχημένες σε σημαντικό βαθμό (e-class), δεν είναι φτιαγμένες για τέτοιο όγκο ζήτησης, είναι αργές (ήδη σέρνονται) και δύσχρηστες, δημιουργώντας ήδη προβλήματα στους χρήστες. Επομένως, περισσότερο λειτουργεί σαν μια κίνηση εντυπωσιασμού, για να βγει το Υπουργείο από την υποχρέωση και να μεταθέσει τις ευθύνες στους εκπαιδευτικούς.
• Υπάρχει μια σειρά προβλημάτων που σχετίζονται με τη δυνατότητα πρόσβασης των μαθητών και εκπαιδευτικών σε ηλεκτρονικό υπολογιστή καθώς και σύνδεσης με το διαδίκτυο. Θα πρέπει άμεσα η κυβέρνηση να φροντίσει για την παροχή εξοπλισμού με ηλεκτρονικούς υπολογιστές και πρόσβασης στο διαδίκτυο σε γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς.
• Πρόκειται για μια επικουρική-υποστηρικτική εκπαιδευτική διαδικασία, η οποία σε καμία περίπτωση δεν μπορεί και δεν επιτρέπεται, να υποκαταστήσει την ουσιαστική εκπαιδευτική διαδικασία της σχολικής τάξης και ζωής. Πραγματοποιείται σε επίπεδο ανατροφοδότησης και όχι για την κάλυψη επιπλέον ύλης, ως συμπληρωματικό εκπαιδευτικό μέσο και μόνο ως μορφωτικές, ψυχαγωγικές και επαναληπτικές δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στην τάξη μας και τις ανάγκες των μαθητών μας, σύμφωνα και με τον προτεινόμενο από τους ειδικούς χρόνο επαφής των μαθητών με τους Η/Υ, tablet, κτλ.
• Επειδή είναι βέβαιο ότι, με βάση τις διαμορφωμένες συνθήκες, δεν πρόκειται να αρθούν όλες οι παραπάνω δυσκολίες για το σύνολο των μαθητών, θα πρέπει το Υπουργείο Παιδείας να υλοποιήσει μορφές μαζικής και απευθείας επικοινωνίας-ενημέρωσης μαθητών και γονιών, προσαρμόζοντας το πρόγραμμα της Δημόσιας Τηλεόρασης (λειτουργία εκπαιδευτικής τηλεόρασης, ειδικά προγράμματα Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, εκπαιδευτικά ντοκιμαντέρ, αξιοποίηση παιδικών και εφηβικών κινηματογραφικών ταινιών και θεατρικών παραστάσεων κ.ά.) και Ραδιοφωνίας με βάση τις ιδιαίτερες ανάγκες ανά τάξη και ηλικιακή ομάδα.
Δηλώνουν:
Κάνουμε σαφές ότι οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, για μια ακόμη φορά υπερασπιζόμενοι τον παιδαγωγικό μας ρόλο, θα πράξουμε ό,τι είναι ανθρωπίνως δυνατό με τα μέσα που διαθέτουμε εμείς και οι γονείς των μαθητών μας, ώστε να διασφαλιστεί η ισοτιμία και η συμμετοχή όλων στη διαδικασία.

Κάθε σχολείο θα επιλέξει τα μέσα, τα εργαλεία, τους τρόπους αλλά και το περιεχόμενο που θα αξιοποιήσει γνωρίζοντας καλύτερα τις ανάγκες και τις δυνατότητες των μαθητών του. Σε αυτή την κατεύθυνση μπορούν να αξιοποιηθούν για παράδειγμα, οι ιστοσελίδες των σχολείων, οι ιστοσελίδες των τάξεων, διάφορες δωρεάν εφαρμογές τηλεπικοινωνίας, η επικοινωνία με email, κλπ.

Στο πλαίσιο αυτό ο ΣΕΠΕ Κέρκυρας αναπροσάρμοσε το ιστολόγιό του ώστε να φιλοξενεί εκπαιδευτικό υλικό για όλες τις τάξεις, προκειμένου αυτό να αποτελέσει βοήθημα τόσο για τους μαθητές μας, όσο και για τους εκπαιδευτικούς όλων των σχολείων. Προστέθηκε λοιπόν μια νέα σελίδα με χρήσιμο παιδαγωγικό υλικό για ποιοτικότερη αξιοποίηση του χρόνου που περνάμε στο σπίτι. Ο κατάλογος είναι πλούσιος, μεγάλος και ενδεικτικός: βιβλία για διάβασμα, περιηγήσεις σε εικονικά μουσεία, ηλεκτρονικά και πνευματικά παιχνίδια που ακονίζουν το μυαλό, πειράματα Φυσικής και κατασκευές με απλά υλικά, παιδικές ταινίες, θεατρικές παραστάσεις, ντοκιμαντέρ για τη φύση, τη γεωγραφία και την ιστορία, σελίδες για τις ξένες γλώσσες.

Στη σημερινή τραγική συγκυρία εκφράζουμε τη βούληση να συμπαρασταθούμε στους μαθητές και τις μαθήτριές μας, όπως πράττουμε σε όλη τη διάρκεια της οικονομικής κρίσης, όπου σταθήκαμε όχι μόνο παιδαγωγοί αλλά και εμψυχωτές όλων των παιδιών.

Όλοι οι εκπαιδευτικοί, αντιμετωπίζουμε την συγκεκριμένη κατάσταση έκτακτης ανάγκης με το τετράπτυχο «ψυχραιμία – σεβασμός – αλληλεγγύη – παιδαγωγική».

www.ert.gr