Βιωματικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς

18:33 5/5/2017 - Πηγή: ΕΡΤ

To Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Λάρισας «ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΟΥΜΑΣ » διοργανώνει την Πέμπτη 11 Μαΐου 2017 από 6.00-9.00 μμ στην αίθουσα εκδηλώσεων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας Τρίωρο Βιωματικό Σεμινάριο με τίτλο: «Όλα είναι ένα παιχνίδι».
Ο μουσικοπαιδαγωγός-συγγραφέας Βασίλης Αναγνώστου θα διδάξει δώδεκα από τις τριανταμία δραστηριότητες που περιέχονται στο ομότιτλο βιβλίο του και βασίζονται στο «Σύστημα Orff».

Το «Σύστημα Orff» είναι μία μέθοδος προσέγγισης του λόγου, της μουσικής και της κίνησης,

που μπορεί να ξεκινήσει από την προσχολική ηλικία. Έχει ως πρωταρχικό σκοπό την ανάπτυξη της πρωτοβουλίας, της φαντασίας και της δημιουργικότητας. Δίνει μεγάλη σημασία στην αυτενέργεια, ευαισθητοποιεί τις αισθήσεις, καλλιεργεί την ικανότητα συγκέντρωσης, την κοινωνικότητα και το σπουδαιότερο, χαρίζει τη χαρά της βιωματικής συμμετοχής σε αισθητικές μορφές κίνησης, μουσικής και λόγου.
Αναλυτικότερα θα διδαχθούν οι εξής ενότητες:
1. ΟΤΑΝ ΠΑΙΖΕΙ Η ΜΟΥΣΙΚΗ (Αύξηση της εγρήγορσής μας)
2. ΠΡΩΤΟΣ ΔΡΑΚΟΣ ή Φαταούλας (Ανάπτυξη οικειότητας μεταξύ μας)
3. ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΔΡΑΚΟΣ ή Φαφλατούφλας (Βελτίωση του αυτοελέγχου μας)
4. ΤΡΙΤΟΣ ΔΡΑΚΟΣ ή Λούι ο τεσσαροχάφτης (Συντονισμός σε κοινό ρυθμό)
5. ΠΕΡΙ OSTINATO (Μ’ ένα ντιν κι ένα νταν: Δυο-τρεις νοτούλες γίνονται η βάση που πάνω της χτίζονται έργα μεγάλα!)
6. ΠΕΤΑΝΕ ΟΙ…ΓΑΤΕΣ; (Body percussions)
7. ΛΑΡΕ ΜΙΡΕ (Το χιούμορ: ένα παρεξηγημένο πολύτιμο «όπλο»)
8. ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΩΝ ΕΠΤΑ ΑΔΕΛΦΩΝ (Η μουσική κλίμακα)
9. ΡΕ-ΝΤΟ-ΡΕ (Το τραίνο των αντιθέσεων: αργά-γοργά, σιγανά-δυνατά)
10. ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ (Πώς μαθαίνουμε ένα τραγούδι σε 5΄)
11. ΑΛΥΣΙΔΑ ΚΑΙ ΚΑΝΟΝΑΣ (Δυο Μουσικοκινητικά παιχνίδια)
12. ΣΥΝΟΨΗ: Λόγος-Μουσική-Κίνηση μ’ ένα παράδειγμα:
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ (Το Μαργούδι κι ο Αλεξανδρής)