Πάτρα: Δύο μαθητές χρησιμοποίησαν κινητό μέσα στο σχολείο – Πήραν αποβολή μίας ώρας

11:19 20/9/2024 - Πηγή: Τα Νεα

Μόλις ένα 24ωρο μετά την μονοήμερη αποβολή που πήρε μαθητής σε σχολείο της Πάτρας επειδή χρησιμοποίησε κινητό εν ώρα μαθήματος, άλλοι δύο μαθητές στην ίδια πόλη δεν έδειξαν να συμμορφώνονται με τα μέτρα με αποτέλεσμα την αποβολή τους.

Συγκεκριμένα, όπως αναφέρει η τοπική ιστοσελίδα gnomip.gr, δύο μαθητές γυμνασίου στις νότιες συνοικίες της Πάτρας τιμωρήθηκαν με αποβολή – μίας ώρας αυτή τη φορά – καθώς ανήρτησαν σε μέσο κοινωνικής δικτύωσης βίντεο με περιεχόμενο μέσα από το σχολικό συγκρότημα.

Παρά το γεγονός ότι δεν έγιναν αντιληπτοί από τους καθηγητές

τους την ώρα της βιντεοσκόπησης, εν τούτοις «καρφώθηκαν» από την ανάρτηση που έκαναν αργότερα στο TikTok.

Αυτή τη φορά, το βίντεο έπεσε στην αντίληψη καθηγητών του συγκεκριμένου συγκροτήματος οι οποίοι έπραξαν τα δέοντα. Μετά την απόφαση για την ωριαία αποβολή, σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες, πρόκειται να συνεδριάσει σήμερα το Συμβούλιο Καθηγητών για να επιληφθεί του περιστατικού και να λάβει περαιτέρω αποφάσεις.

Η διεύθυνση Ββάθμιας με αφορμή το πρώτο περιστατικό

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού κάλεσε την Τρίτη τους σχολικούς συμβούλους και την Τετάρτη τους διευθυντές σχολείων προκειμένου να τους «υπομνήσει» τις υποχρεώσεις τους για το θέμα της χρήσης των κινητών εντός του σχολείου αλλά και της ορθής εφαρμογής διατάξεων που, σε άλλη περίπτωση, θα οδηγήσουν εκπαιδευτικούς αλλά και μαθητές και γονείς σε ακραίες συμπεριφορές.

Η Διεύθυνση είναι σαφής, σκοπός είναι να μην «ανοίξει ο ασκός του Αιόλου» και η χρήση του κινητού να «κοπεί» από την τάξη με βάση την παιδαγωγική διαδικασία και της σωστής εφαρμογής του νέου νομικού πλαισίου, που προβλέπει: αρχικά επίπληξη, νουθεσία και ενημέρωση των γονέων και μετά, σε περίπτωση που αγνοείται η υποχρέωση τήρησης των κανόνων, η τιμωρία φτάνει έως και την αποβολή του μαθητή.

Η Διευθύντρια Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, Ευγενία Πιερρή, δήλωσε ότι «η νομοθεσία θα πρέπει να εφαρμοστεί κλιμακωτά με βάση τα βήματα που αναφέρονται προκειμένου η εφαρμογή του νόμου να μην καταστεί επιζήμια για την σχολική κοινότητα».

«Βασικά παιδαγωγικά μέτρα είναι ο διάλογος και η επικοινωνία με τους μαθητές ώστε να συνειδητοποιήσουν την ανάγκη και να μην χρειαστεί να γίνει εφαρμογή του νόμου, ούτε επίπληξη ούτε οτιδήποτε άλλο. Σκοπός μας είναι να αποτρέψουμε την αποβολή και θα την αποτρέψουμε όταν έχουμε δουλέψει και επικοινωνήσει με τους μαθητές μας και τους έχουμε βοηθήσει να συνειδητοποιήσουν τη σοβαρότητα αυτού του θέματος».