Ο αντίκτυπος της πανδημίας στις ευάλωτες ομάδες πληθυσμού - Πόσο «χτυπήθηκαν» τα παιδιά και οι μειονότητες

06:25 12/6/2021 - Πηγή: Dikaiologitika

Ζοφερή η κατάσταση που δημιούργησε ο κορονοϊός σε ηλικιωμένους, παιδιά, Ρομά, πρόσφυγες, μετανάστες ακόμα και σε άτομα με αναπηρία.

Τα παιδιά και οι μειονότητες ήταν τα μεγάλα θύματα της πανδημίας κορονοϊού, καθώς οι επιπτώσεις της στα δικαιώματα τους ήταν σοβαρές. Σύμφωνα με ευρωπαϊκή έκθεση η πανδημία είχε έναν «χωρίς προηγούμενο» και «βαθύ» αντίκτυπο στα δικαιώματα, τροφοδοτώντας το ρατσισμό έναντι των μειονοτήτων, ενώ «πολλά παιδιά υπέφεραν.»

Σύμφωνα με την έκθεση η κατάσταση «όξυνε τις υφιστάμενες

προκλήσεις και ανισότητες σε όλους τους τομείς, πλήττοντας ιδιαίτερα τις ευάλωτες ομάδες». Ταυτόχρονα, ο Οργανισμός Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της Ευρωπαϊκής Ένωσης (FRA) εκφράζει τη λύπη του για τις συνέπειες, «οι οποίες θα έχουν διάρκεια».

Ένας αριθμός χωρών μεταξύ των 27 της ΕΕ κήρυξαν καταστάσεις έκτακτης ανάγκης «δίνοντας στις κυβερνήσεις έκτακτες εξουσίες λήψης αποφάσεων» οι οποίες περιόρισαν «το σύνολο των ανθρώπινων δικαιωμάτων», επισημαίνεται στην έρευνα, η οποία αφορά επίσης τη Βόρεια Μακεδονία και τη Σερβία.

Μεταξύ των κατηγοριών οι οποίες βρίσκονται στην πρώτη γραμμή, είναι οι ηλικιωμένοι, τα παιδιά, οι Ρομά, οι πρόσφυγες και οι μετανάστες, ακόμη και αυτοί οι άνθρωποι με αναπηρίες.

Οι γυναίκες επίσης «επλήγησαν με δυσανάλογο τρόπο», είτε πρόκειται για την απασχόληση, για την ισορροπία ιδιωτικής - επαγγελματικής ζωής είτε για την υγεία τους, εξαιτίας της ισχυρής εκπροσώπησής τους σε λεγόμενους «ουσιώδεις» τομείς.

Σχετικά με τις μειονότητες, στην έκθεση αναφέρεται επίσης ότι διατρέχουν περισσότερο αυξημένο κίνδυνο μόλυνσης και απώλειας εργασίας.

Εξάλλου η πανδημία «προκάλεσε αύξηση των ρατσιστικών και ξενοφοβικών επεισοδίων», υπογραμμίζεται και γίνεται αναφορά σε «λεκτικές προσβολές, περιπτώσεις παρενόχλησης, φυσικής επίθεσης και λόγους μίσους».

Η εκπαίδευση εξ αποστάσεως

Τα παιδιά από την πλευρά τους υπέφεραν με την εκπαίδευση εξ αποστάσεως. «Τα συστήματα δεν ήταν έτοιμα για μια τόσο ξαφνική μετάβαση» και οι εκπαιδευτικοί δεν ήταν εκπαιδευμένοι, διαπιστώνει η υπηρεσία.

Οι μαθητές που προέρχονταν από οικονομικά ή κοινωνικά μη προνομιούχο περιβάλλον και οι οποίοι δεν είχαν σύνδεση στο Ίντερνετ ή εξοπλισμό πληροφορικής, πλήρωσαν το βαρύτερο τίμημα.

Στη Ρουμανία για παράδειγμα, όπου τα σχολεία έμειναν κλειστά για πολύ μεγάλο μέρος της χρονιάς, 25% εξ αυτών δεν είχαν πρόσβαση στην τηλεκπαίδευση, σύμφωνα με τη μη κυβερνητική οργάνωση Save the Children, την οποία επικαλείται η έκθεση.

«Η κακομεταχείριση των παιδιών αυξήθηκε επίσης στη διάρκεια του εγκλεισμού και της καραντίνας», το ίδιο και ο αριθμός των υποθέσεων online σεξουαλικής κακοποίησης, προστίθεται στην έκθεση, η οποία βασίζεται σε στοιχεία της ευρωπαϊκής αστυνομικής υπηρεσίας Europol.

Ευρύτερα η οικιακή βία αυξήθηκε κατά την περίοδο αυτή: στην Τσεχία και τη Γερμανία, ο αριθμός των κλήσεων σε τηλεφωνικούς αριθμούς αρωγής αυξήθηκε έτσι κατά 50% και κατά 20% αντίστοιχα από το Μάρτιο ως τον Ιούνιο του 2020.

«Οι κυβερνήσεις οφείλουν να δημιουργήσουν μόνιμες δομές για τη μάχη εναντίον των ανισοτήτων, του ρατσισμού και του αποκλεισμού», σχολίασε σε ανακοίνωσή του ο Μάικλ Ο'Φλάχερτι, διευθυντής της FRA.