Γαβρόγλου: Οι θεσμοί πιέζουν για αλλαγές στο υπό κατάρτιση νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ

13:26 18/6/2017 - Πηγή: thestival.gr

Τις διατάξεις του υπό κατάρτιση νομοσχεδίου για τα πανεπιστήμια πιέζουν για αλλαγή οι θεσμοί, όπως υποστηρίζει ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου σε συνέντευξή του στην Καθημερινή της Κυριακής.

Σύμφωνα με τον ίδιο, οι αλλαγές θα γίνουνμέσα από τον διάλογο με τους διδάσκοντες στα πανεπιστήμια, ενώ αναφέρει ότι το νομοσχέδιο θα κατατεθεί στη Βουλή

για να ψηφιστεί μέχρι τα μέσα Ιουλίου, «διατηρώντας τη βασική φιλοσοφία του».

«Η ζωή χωρίς πιέσεις θα ήταν βαρετή. Υπάρχουν πιέσεις και εδράζονται σε διαφορετικές αντιλήψεις που έχουν οι θεσμοί ως προς τη λειτουργία και την αποτελεσματικότητα των δικών μας θεσμών», σημειώνει ο υπουργός.

"Υπάρχουν διαφορετικές προσεγγίσεις μεταξύ των δύο πλευρών για τα θέματα της κατάργησης των Συμβουλίων, της φοιτητικής συμμετοχής στη διοίκηση των ΑΕΙ, της προστασίας του ασύλου και το προωθούμενο σύστημα εκλογής πρυτανικών αρχών" αναφέρει ο κ. Γαβρόγλου.

Ο υπουργός υπεραμύνεται των ανωτέρω επιλογών σημειώνοντας:

Για την κατάργηση των Συμβουλίων:

«Πολλοί (διαπρεπείς Έλληνες του εξωτερικού) ήρθαν να προσφέρουν με ειλικρινή τρόπο, σε έναν θεσμό, όμως, που από την ίδρυσή του ήταν φαλκιδευμένος, αφού στόχος τω Συμβουλίων όπως ιδρύθηκαν το 2011 δεν ήταν η ποιοτική αναβάθμιση των ιδρυμάτων αλλά η ο περαιτέρω έλεγχος των διοικήσεων, ο αποκλεισμός των μη αρεστών».

Για τη συμμετοχή φοιτητών στη διοίκηση των ΑΕΙ και τις πρυτανικές εκλογές:
«Οι φοιτητές δεν θα μετέχουν στις εκλογές των οργάνων, θα συμμετέχουν και θα συναποφασίζουν στις συνεδριάσεις των οργάνων. Δεν μπορεί οι φοιτητές να έχουν δικαίωμα ψήφου στις εθνικές εκλογές και να μην μπορούν να εκπροσωπούνται στη Σύγκλητο».

Για το άσυλο:

«Η δημοκρατία κινδυνεύει να γραφειοκρατικοποιηθεί ανά πάσα στιγμή, πρέπει να έχουμε ένα καμπανάκι που να προειδοποιεί. Η διάταξη για το άσυλο είναι μέρος της συνολικής προσπάθειας να τεθούν ουσιαστικοί κανόνες».

Τέλος, ο υπουργός δηλώνει ανοιχτός στα αγγλόφωνα προπτυχιακά προγράμματα των πανεπιστημίων, θέτοντας ωστόσο ως προϋποθέσεις «να γίνουν με σχέδιο και να θεσπιστούν κανόνες».