Πλούσιες εμπειρίες για τους μαθητές του Πρότυπου ΓΕΛ Ηρακλείου που βρέθηκαν στην Κροατία

Το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου συμμετείχε με ομάδα πέντε μαθητών και δύο καθηγητών, της κ. Μαρίας Φιολιτάκη και του κ. Νικολάου Τζωρμπατζάκη, οι οποίοι ταξίδεψαν στην Κροατία προκειμένου να συναντήσουν τις ομάδες των εταίρων τους από το Escola Secundaria Jaime Moniz της Πορτογαλίας, το Liceo Scientifico E. Majorana της Ιταλίας, της συντονίστριας σχολικής μονάδας 6 th Lyceum Joachim Lelewel της Πολωνίας και το Srednja Skola fra Andrije Macica Miosica της Κροατίας που φιλοξένησε και τη συνάντηση.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης αυτής, μαθητές και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν

σε ένα τρίπτυχο δράσεων, οι οποίες αφορούσαν το θεματικό πλαίσιο του προγράμματος, τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις με μαθητές και εκπαιδευτικούς πέντε διαφορετικών χωρών καθώς και τη γνωριμία με την φυσική και πολιτιστική κληρονομιά της χώρας φιλοξενίας.

Παρουσιάστηκαν τεχνικές φωτογραφίας με χρήση φωτός (π.χ. αστραπές, κινούμενα φωτεινά αντικείμενα) οι οποίες στη συνέχεια αξιοποιήθηκαν στην πράξη.

Οι μαθητές συμμετείχαν σε μία σειρά δράσεων όπως ομαδικές εργασίες, ομαδικά παιχνίδια καθώς και εκδρομές που στόχευαν τόσο στην υλοποίηση της θεματικής του προγράμματος όσο και στην δημιουργία σχέσεων συνεργασίας, κατανόησης και φιλίας μεταξύ των μαθητών και εκπαιδευτικών των διαφορετικών χωρών.

Mεταξύ άλλων στην ανακοίνωση της διεύθυνσης του σχολείου αναφέρεται:

“Σημαντική διάσταση του προγράμματος ήταν η επαφή με την πολιτισμική κληρονομιά της χώρας υποδοχής. Σε αυτό το πλαίσιο, οι συμμετέχοντες επισκέφτηκαν την παλαιά πόλη του Split με το παλάτι του Διοκλητιανού και το γραφικό Mostar στην Βοσνία Ερζεγοβίνη.

Κατά τη διάρκεια μονοήμερης εκδρομής επισκεφθήκαμε την παλαιά πόλη του Dubrovnik με τον ιδιαίτερο πολιτιστικό και αισθητικό χαρακτήρα. Επίσης, έγιναν εκδρομές σε μέρη ιδιαιτέρου φυσικού κάλλους όπως το Δἐλτα του ποταμού Neretva, το σύμπλεγμα λιμνών Bacina και το σπήλαιο Vranjaca. Κατά τις τελετές έναρξης και λήξης της συνάντησης όλοι οι εμπλεκόμενοι είχαν τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με την πολιτιστική κληρονομιά της Κροατίας όπως τραγούδια και χορούς.

Επίσης, κατά τη φιλοξενία τους σε σπίτια Κροατικών οικογενειών, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να βιώσουν από πρώτο χέρι την καθημερινότητα της χώρας και των ανθρώπων της. Τέλος, μετά από γόνιμη ανταλλαγή απόψεων και αναλυτικών συζητήσεων μεταξύ των εκπαιδευτικών έγινε και ο προγραμματισμός των επικείμενων εργασιών για την ολοκλήρωση του προγράμματος, καθορίστηκε το χρονικό πλαίσιο, ο τρόπος εργασίας και συζητήθηκε η δημιουργία των απαιτούμενων του προγράμματος παραδοτέων.

Η επιστροφή στην βάση μας βρήκε ολόκληρη την ομάδα πλήρη αναμνήσεων και βιωμάτων, ανεκτίμητων στο πέρασμα του χρόνου”

Keywords
Τυχαία Θέματα