Α. Λιάκος: Νομοσχέδιο άσχετο με τα υπαρκτά προβλήματα της εκπαίδευσης
Γράφει ο Καθ. Αντώνης Λιάκος, πρώην πρόεδρος Εθνικού Διαλόγου για την παιδείαὬδινεν ὄρος καὶ ἔτεκε μῦν , θα μπορούσε να είναι το πρώτο, και ίσως και το τελικό σχόλιο για το σχέδιο νόμου για την εκπαίδευση που έφερε το Υπουργείο Παιδείας.Επί χρόνια έκαναν φασαρία για την εκπαίδευση και υπόσχονταν σαρωτικές αλλαγές, εκσυγχρονισμούς, καινοτομίες και αριστείες, και τι έφεραν; Μια τσούτικη, τσιγκούνικη, και με νοοτροπία παλιού γυμνασιάρχη πρόταση. Η έγνοια τους εξαντλείται στην τιμωρητική αναγραφή της διαγωγής στα απολυτήρια, ένα είδος δια παντός στιγματισμού των παιδιών, ένα μέτρο που είναι πολύ μακριά από το να αντιμετωπίσει την βία και το μπούλινγκ που μαστίζουν τα σχολεία.Νομοσχέδιο άσχετο με τα υπαρκτά προβλήματα της εκπαίδευσης, χωρίς έμπνευση για την...
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Κατηγορίας Blogs
- Υπουργός ξέχασε ανοιχτό το μικρόφωνο και έβριζε συνάδελφό του σε τηλεδιάσκεψη
- Παρουσιαστής της ΕΡΤ σχεδόν κοιμήθηκε στον… αέρα
- Κόντε: Σημειώθηκε μεγάλη πρόοδος, η οποία ήταν αδιανόητη μέχρι πριν λίγες εβδομάδες
- Κλινική «Ταξιάρχαι»: Κραυγή αγωνίας από τους νεφροπαθείς – «Δεν μας έχουν πει τι θα κάνουμε αύριο»
- Δωρεά 8.400 τάμπλετ και λάπτοπ σε μαθητές και εκπαιδευτικούς
- Η κλήρωση του ΤΖΟΚΕΡ 23/4/2020
- Εισήγηση του Μαργαρίτη Σχοινά στην Εθνική Σχολή Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης
- Το τελικό σχέδιο για μετακινήσεις, τουρισμό, σχολεία
- 10+1 χτυπήματα στο δημόσιο σχολείο
- Καραμανλής: Συζητείται η υποχρεωτική χρήση μάσκας στα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Esos
- 10+1 χτυπήματα στο δημόσιο σχολείο
- Πανελλήνιες Εξετάσεις 2020: Τέλη Αυγούστου-Γιατί όχι;
- Τι κρύβεται πίσω από την επιχειρούμενη μείωση του μαθητικού δυναμικού των Επαγγελματικών Λυκείων; Τι προσδοκά η κυβέρνηση;
- Σχετικά με το νέο πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία
- Το ψηφιακό σχολείο: ώρα ευθύνης
- Α. Λιάκος: Νομοσχέδιο άσχετο με τα υπαρκτά προβλήματα της εκπαίδευσης
- Σκέψεις για την αύξηση των μαθητών ανά τμήμα
- Υποψήφιοι με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες: «Διαφορετικοί» μαθητές με διαφορετικά δικαιώματα;
- Επανεκκίνηση
- Τελευταία Νέα Esos
- Α. Λιάκος: Νομοσχέδιο άσχετο με τα υπαρκτά προβλήματα της εκπαίδευσης
- Το ψηφιακό σχολείο: ώρα ευθύνης
- Πανελλήνιες Εξετάσεις 2020: Τέλη Αυγούστου-Γιατί όχι;
- 10+1 χτυπήματα στο δημόσιο σχολείο
- Σχετικά με το νέο πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία
- Υποψήφιοι με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες: «Διαφορετικοί» μαθητές με διαφορετικά δικαιώματα;
- Σκέψεις για την αύξηση των μαθητών ανά τμήμα
- Επανεκκίνηση
- Τι κρύβεται πίσω από την επιχειρούμενη μείωση του μαθητικού δυναμικού των Επαγγελματικών Λυκείων; Τι προσδοκά η κυβέρνηση;
- Οδηγίες στα Νηπιαγωγεία για Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης με Σύγχρονη Μέθοδο Διδασκαλίας
- Τελευταία Νέα Κατηγορίας Blogs
- ΖΩΟΔΟΧΟΥ ΠΗΓΗΣ: Σύναξη της Παναγίας της Κεφαλαριώτισσας στην Αργολίδα
- ΕΜΥ Καιρός: Η πρόγνωση για σήμερα Παρασκευή 24 Απριλίου – Ζωοδόχου πηγής
- Όταν οι μπολσεβίκοι κατηγόρησαν τις εικόνες ως “εστίες μετάδοσης επιδημίας”
- Οι ΔΙΑΛΟΓΟΙ του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος
- Κλινική «Ταξιάρχαι»: Κραυγή αγωνίας από τους νεφροπαθείς – «Δεν μας έχουν πει τι θα κάνουμε αύριο»
- Εκτός ελέγχου η ανεργία στις ΗΠΑ: 26 εκατ. Αμερικανοί έκαναν αίτηση για επίδομα ανεργίας
- Η Bild προτείνει την Ελλάδα για διακοπές το καλοκαίρι: «Είναι σχεδόν ακίνδυνη από τον κοροναϊό»
- Αύριο ο επαναπατρισμός 65 Ελλήνων από το Κάιρο
- Μητροπολίτης Γρηγόριος: Ο κορονοϊός στο Καμερούν είναι πιο θανατηφόρος
- Εντοπίστηκε εργαστήριο κατάρτισης πλαστών ταξιδιωτικών εγγράφων στον Άγιο Παντελεήμονα
