Σχολική βία: Ξεκινά σήμερα η δημόσια διαβούλευση επί του Σχεδίου Νόμου
09:30 8/2/2023
- Πηγή: Esos
Σήμερα αναμένεται να αναρτηθεί, από το υπουργείο Παιδείας, στο opengov , σε δημόσια διαβούλευση , το Σχέδιο Νόμου για τη σχολική βία, "κορμός" ου οποίου είναι η λειτουργία πλατφόρμας για αναφορές περιστατικών βίας με τη δυνατότητα και ανώνυμης αναφοράς, και η σύσταση ομάδων δράσης στα σχολεία και στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.Ειδικότερα, Σχέδιο Νόμου προβλέπει τα εξής:1. Κατασκευή και λειτουργία ηλεκτρονικής πλατφόρμας στο Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (ΙΤΥΕ) ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ σε συνεργασία με την κεντρική επιτροπή εμπειρογνωμόνων.2. Σε αυτήν, οι μαθητές θα μπορούν να αναφέρουν περιστατικά, συμπληρώνοντας την ειδικά διαμορφωμένη φόρμα καταγραφής περιστατικού ανώνυμα ή επώνυμα, ενώ οι γονείς θα μπορούν να αναφέρουν...
Keywords
υπουργείο παιδείας, opengov, σχολεια, υπουργείο παιδείας, γονεις, δυνατοτητα, επωνυμα, λειτουργια, σχεδιο, φορμα, υπουργειο, opengov
Τυχαία Θέματα
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Κατηγορίας Blogs
- Συντάξεις: Πότε μπορεί να υποβληθεί αίτημα για εξαγορά πλασματικών ετών – Αναλυτικά τα ποσά
- Σεισμός στην Τουρκία: Ελπίδα μέσα στα συντρίμμια – Νέα διάσωση από την ελληνική αποστολή
- Πώς θα επιστρέψει ο λύγκας στην Ελλάδα
- Viral βίντεο: Λαρισαίος παίζει μπουζούκι σχεδόν… αγκαλιά με μια αρκούδα
- ΕΣΤΕΙΛΑΝ ΒΟΗΘΕΙΑ! ΟΙ 7 ΧΩΡΕΣ που έσπασαν τον αποκλεισμό της Συρίας...
- Νέα παρουσίαση Nintendo Direct για τις 9/2/2023
- ΣΟΚΑΡΟΥΝ! ΟΙ ΧΑΡΤΕΣ (των New York Times) που δείχνουν το μέγεθος της καταστροφής...
- Αργίες 2023: πότε πέφτουν οι Απόκριες, Τσικνοπέμπτη, Καθαρά Δευτέρα, Πάσχα
- ΜΕΡΟΜΗΝΙΑ 2023: Τι καιρό θα κάνει καθαρά Δευτέρα, Πάσχα
- Φτώχεια, ανεργία και έλλειψη μόρφωσης αυξάνουν την πιθανότητα ψυχικής διαταραχής αργότερα στη ζωή
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Esos
- Ανοίγει μέχρι αύριο η πλατφόρμα για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών (Βίντεο για την εξοικείωση τόσο με τη διαδικασία αξιολόγησης)
- Σχολική βία:Ξεκινά σήμερα η δημόσια διαβούλευση επί του Σχεδίου Νόμου
- Ἡ διαχρονικὴ ἑλληνικὴ γλῶσσα καὶ ἡ συνεχὴς κακοποίησή της
- Πως θα λειτουργήσουν σήμερα ΕΚΠΑ, ΕΜΠ, ΟΠΑ και ΓΠΑ
- Σχολική βία: Ξεκινά σήμερα η δημόσια διαβούλευση επί του Σχεδίου Νόμου
- Τελευταία Νέα Esos
- Σχολική βία: Ξεκινά σήμερα η δημόσια διαβούλευση επί του Σχεδίου Νόμου
- Πως θα λειτουργήσουν σήμερα ΕΚΠΑ, ΕΜΠ, ΟΠΑ και ΓΠΑ
- Σχολική βία:Ξεκινά σήμερα η δημόσια διαβούλευση επί του Σχεδίου Νόμου
- Ανοίγει μέχρι αύριο η πλατφόρμα για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών (Βίντεο για την εξοικείωση τόσο με τη διαδικασία αξιολόγησης)
- Ἡ διαχρονικὴ ἑλληνικὴ γλῶσσα καὶ ἡ συνεχὴς κακοποίησή της
- Νέα απόφαση για κλειστά σχολεία στην Αττική: Δύνανται να παραμείνουν ανοιχτά υπερτοπικά σχολεία στην περίπτωση που αποφασίσουν οι Διευθυντές
- Κλειστά σχολεία σήμερα Τετάρτη: Σε ποιες περιοχές της Ελλάδας θα παραμείνουν κλειστά λόγω κακοκαιρίας
- Κλειστά σχολεία Τετάρτη στην Αττική -Η απόφαση των Δημάρχων και του Περιφερειάρχη
- Κλειστά σχολεία στην Αττική: Νέα απόφαση για τη λειτουργία υπερτοπικών και ειδικών δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων στην Αττική σήμερα Τετάρτη 8 Φεβρουαρίου
- Υπογραφή Πρωτοκόλλου Συνεργασίας μεταξύ του υπουργείου Εξωτερικών και του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων
- Τελευταία Νέα Κατηγορίας Blogs
- Κακοκαιρία «Μπάρμπαρα»: Κομμένη στα δύο η Εύβοια – Χωριά χωρίς ρεύμα «θαμμένα» στο χιόνι
- Τροχαίο στη Βασ. Σοφίας: Λεωφορείο συγκρούστηκε με αυτοκίνητο -10 τραυματίες
- Τροχαίο στη Βασιλίσσης Σοφίας: Λεωφορείο συγκρούστηκε με αυτοκίνητο – 10 τραυματίες
- Φτώχεια, ανεργία και έλλειψη μόρφωσης αυξάνουν την πιθανότητα ψυχικής διαταραχής αργότερα στη ζωή
- ΕΜΥ Καιρός: Έκτακτο δελτίο για σήμερα Τετάρτη 8 Φεβρουαρίου
- Σεισμός στην Τουρκία: Εικόνες που «κόβουν την ανάσα» πριν και μετά τα φονικά 7,8 Ρίχτερ
- ΜΕΡΟΜΗΝΙΑ 2023: Τι καιρό θα κάνει καθαρά Δευτέρα, Πάσχα
- Κακοκαιρία «Μπάρμπαρα»: Πώς θα λειτουργήσουν σήμερα σχολεία, καταστήματα & Δημόσιο
- Κακοκαιρία «Μπάρμπαρα»: Σε ποιες περιοχές θα χιονίσει την Τετάρτη – Το νέο δελτίο της ΕΜΥ
- Βόλος: Χιονίζει και πάλι στον Βόλο και στο Πήλιο- Ανοιχτοί οι δρόμοι, αλλά με αλυσίδες- Κλειστά τα σχολεία
