ΑΥΞΑΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΛΛΑ ΠΟΙΟΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΤΑΙ;;;

Η υπουργός Παιδείας μπορεί να θριαμβολογεί αυτές τις μέρες για το αυτονόητο, ότι δηλαδή άνοιξαν τα σχολεία με εκπαιδευτικά κενά λιγότερα απ' ό,τι υπολογίζονταν, αλλά δεν λέει λέξη για τους μαθητές δύο ταχυτήτων που εξακολουθεί να δημιουργεί το εκπαιδευτικό σύστημα.Ομως η πραγματικότητα καραδοκεί και αμείλικτη σημαδεύει τις νέες αυτές πολιτικές, επαυξάνοντας την άποψη πολλών ότι τελικά στην Παιδεία βρίσκονται οι περισσότερες και μεγαλύτερες ανισότητες.Και επειδή η γλώσσα των αριθμών είναι περισσότερο αποκαλυπτική, χρησιμοποιούμε
την έρευνα του Κέντρου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΚΑΝΕΠ) της ΓΣΕΕ που δείχνει ότι η οριακή προαγωγή μαθητών από τάξη σε τάξη, η φοίτηση στην ίδια τάξη και η αδικαιολόγητη διακοπή της φοίτησης είναι φαινόμενα που "ευδοκιμούν" σε περιοχές με χαμηλό δείκτη ευημερίας και ανάπτυξης.Ο εκπαιδευτικός-ερευνητής Νίκος Παΐζης και η στατιστικολόγος Πωλίνα Φατούρου, που εκπόνησαν την έρευνα, μιλώντας στην «Κ.Ε.» επισήμαναν: «Ακόμη και σε περιοχές της Αττικής με έντονα τα χαρακ
Keywords
Τυχαία Θέματα