Το μάθημα που δεν λέμε να πάρουμε

Το άμεσο μέλλον της εκπαίδευσης περιλαμβάνει διδασκαλία από ολογράμματα και μηχανές τεχνητής νοημοσύνης και εμείς ακόμα συζητάμε για το αν πρέπει να αξιολογούνται τα ΑΕΙ και αν οι πτυχιούχοι των ξένων Πανεπιστημίων πρέπει ή δεν πρέπει να διορίζονται στο Δημόσιο

The post Το μάθημα που δεν λέμε να πάρουμε appeared first on Protagon.gr.

Keywords
Τυχαία Θέματα