Ζάκυνθος: Αποφάσεις ΔΕΠ για δημιουργία νέων σχολείων

13:42 20/9/2017 - Πηγή: ΕΡΤ

Με σημαντικότερα θέματα τη λειτουργία των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ζακύνθου και τον προγραμματισμό των έργων, σύμφωνα με τη χρηματοδότηση του πρώην Οργανισμού Σχολικών Κτηρίων (ΟΣΚ) και νυν «Κτιριακές Υποδομές» που έχει ενταχθεί στο πρόγραμμα του Δήμου, συνεδρίασε εχθές το μεσημέρι η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας (ΔΕΠ).

Η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας, συζήτησε και έλαβε αποφάσεις για τον προγραμματισμό των ενεργειών για την εκπόνηση μελετών που αφορούν:

Α) Την ενεργειακή αναβάθμιση των σχολικών μονάδων (με τη συνδρομή της Ένωσης και των συλλόγων

γονέων για εκπόνηση μελετών από μηχανικούς-μέλη τους).

Β) Τις μελέτες για έργα υποδομής των σχολείων (παρεμβάσεις στην υφιστάμενη υλικοτεχνική υποδομή, όπως επεκτάσεις κτιρίων, σκεπές, στέγαστρα, πόρτες, παράθυρα, χώροι προαυλίων κτλ) από τις τεχνικές υπηρεσίες του Δήμου, βάσει σχετικής ιεράρχησης και κατόπιν σχετικών αιτημάτων, στο πλαίσιο χρηματοδότησης 95χιλ,ευρώ από τον πρώην ΟΣΚ, η οποία, χαρακτηρίστηκε από τα μέλη της ΔΕΠ, ως ελάχιστη, σε σχέση με τις πραγματικές ανάγκες).

Γ) Τις προτάσεις για δημιουργία καινούριων διδακτηρίων (με άμεση προτεραιότητα στο νέο δημοτικό σχολείο «Δερματούσας» και το νέο σχολικό συγκρότημα στην περιοχή της «Παναγούλας» για αποσυμφόρηση των διδακτηρίων της πόλης του νησιού), μέσω του διαθέσιμου ποσού των 11,5εκατ.ευρώ από το ΕΣΠΑ για όλα τα Ιόνια Νησιά και με τους αρμόδιους φορείς, να καλούνται μέχρι 31 Οκτωβρίου να ετοιμάσουν τις σχετικές μελέτες και να ολοκληρώσουν όλες τις προβλεπόμενες διαδικασίες).

Μάλιστα, ο πρόεδρος της ΔΕΠ και αρμόδιος Αντιδήμαρχος Γιάννης Κόκλας, ο οποίος μίλησε σήμερα στην ΕΡΤ Ζακύνθου, ανέφερε πως στην χθεσινή συνεδρίαση, καταγράφηκαν τα αιτήματα και οι επισημάνσεις που έθεσαν τα μέλη της Επιτροπής, τονίζοντας ότι πάγια θέση της Δημοτικής Αρχής είναι η δημιουργία ενός ασφαλούς και σαφώς βελτιωμένου σχολικού περιβάλλοντος, ούτως ώστε να περιοριστούν τα όποια προβλήματα στον ευαίσθητο χώρο της εκπαίδευσης, κάτι, που, όπως πρόσθεσε, μπορεί να επιτευχθεί μόνο με συνεργασία και συλλογική λειτουργία όλων των αρμόδιων φορέων.

Να σημειωθεί ότι στη ΔΕΠ, η οποία βάσει «Καλλικράτη», διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη λήψη αποφάσεων για τα θέματα παιδείας, σε επίπεδο υποδομών-και όχι μόνο-εκτός, από τη Δημοτική Αρχή, η οποία και προΐσταται, μέσω των αρμόδιων εκπροσώπων της, εκπροσωπούνται επίσης, οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ο Σύλλογος Δασκάλων-Νηπιαγωγών, η ΕΛΜΕ, η Ένωση Γονέων, καθώς και παραγωγικοί φορείς, όπως ο Εμπορικός Σύλλογος και το Επιμελητήριο.

Ρεπορτάζ: Σάκης Νέγκας