«Να διερευνηθεί η ανάμιξη επιχειρηματιών του τομέα της εκπαίδευσης στο σκάνδαλο Novartis»

13:41 7/2/2018 - Πηγή: altsantiri

Τη διερεύνηση τυχόν ανάμιξης επιχειρηματιών του τομέα της εκπαίδευσης στο σκάνδαλο Novartis ζητά από τη Δικαιοσύνη με ανακοίνωσή της η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας.

Δείτε επίσης: Υπόθεση Novartis: Τα ψευδώνυμα των μαρτύρων – Βαλίτσες σε Σαμαρά,

φάκελοι σε Γεωργιάδη

«Μεγάλο ιδιωτικό σχολείο της Αττικής που έχει ελεγχθεί κατά καιρούς για παραβιάσεις της εκπαιδευτικής και της εργατικής νομοθεσίας είχε ανάμιξη, σύμφωνα με πληροφορίες και δημοσιεύματα του τύπου με το ζήτημα», αναφέρεται χαρακτηριστικά στην ανακοίνωση.

Δείτε επίσης: «Οι στημένοι ψευδομάρτυρες θα λογοδοτήσουν στη Δικαιοσύνη», διαμηνύει ο πρώην αντιπρόεδρος της Novartis

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

«Το τεράστιο σκάνδαλο της Novartis επανήλθε στην επικαιρότητα με την αποστολή στη Βουλή της δικογραφίας της υπόθεσης. Το ζήτημα της μεγάλης φαρμακοβιομηχανίας είναι πολυπλόκαμο και αγγίζει το χώρο της πολιτικής και της οικονομίας με δεκάδες επιχειρηματίες να φέρονται αναμεμιγμένοι. Τον Ιανουάριο του 2017 η Ομοσπονδία είχε αναφέρει πως μεγάλο ιδιωτικό σχολείο της Αττικής που έχει ελεγχθεί κατά καιρούς για παραβιάσεις της εκπαιδευτικής και της εργατικής νομοθεσίας είχε ανάμιξη, σύμφωνα με πληροφορίες και δημοσιεύματα του τύπου με το ζήτημα.

Δείτε επίσης: «Στελέχη της Novartis οι προστατευόμενοι μάρτυρες», αποκαλύπτει ο Πολάκης (video)

Όπως και τότε, έτσι και σήμερα με την επαναφορά του ζητήματος στα φώτα της δημοσιότητας, η ΟΙΕΛΕ ζητά από τις αρμόδιες αρχές και τη δικαιοσύνη να ελέγξουν άμεσα οποιαδήποτε ανάμιξη επιχειρηματιών της εκπαίδευσης στο συγκεκριμένο σκάνδαλο. Είναι εύλογο πως η διερεύνηση του θέματος δεν θα πρέπει να περιοριστεί μόνο στην εξέταση του ρόλου πολιτικών προσώπων. Θα πρέπει σε βάθος να ελεγχθεί το βρώμικο σύστημα που δρούσε (και εξακολουθεί να δρα) στο χώρο της Υγείας, αλλά και η όποια εμπλοκή ιδιοκτητών φορέων ιδιωτικής εκπαίδευσης.

Ο χώρος της εκπαίδευσης είναι ιδιαίτερος. Τα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια δεν παρέχουν εμπορικό προϊόν, αλλά – κατά το Σύνταγμα – δημόσιο και κοινωνικό αγαθό. Για το λόγο αυτό η αδειοδότηση των ιδιωτικών σχολείων θα πρέπει να γίνεται με γνώμονα όχι μόνο το αμιγές επιχειρηματικό σκέλος, αλλά και την κοινωνική αποστολή των σχολείων.

Δείτε επίσης: Την Πέμπτη συνεδριάζει η Ολομέλεια για τη Novartis – Στα 50 εκατ. ευρώ οι μίζες

Μέχρι το 2012 άδεια για την ίδρυση ιδιωτικού σχολείου μπορούσε να πάρει μόνο μάχιμος εκπαιδευτικός. Η «φιλελευθεροποίηση» της νομοθεσίας για την αδειοδότηση των ιδιωτικών σχολείων δια χειρός Αρβανιτόπουλου άνοιξε τον ασκό του Αιόλου. Με τον Ν. 4093/2012 ο καθένας πλέον, με κάποια τυπικά κωλύματα, μπορεί να ανοίξει ένα σχολείο. Ταυτόχρονα, μειωνόταν αισθητά η παρέμβαση και ο έλεγχος της πολιτείας στην επικαιροποίηση των αδειών και δόθηκε η δυνατότητα σε επιχειρηματίες να αλλάζουν όνομα στα σχολεία για να μηδενίζουν τα χρέη τους.

Σήμερα, όπως έχουμε άλλωστε επισημάνει, επικρατεί οξυμένη ανομία στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης που σε ένα μεγάλο βαθμό οφείλεται στις μνημονιακές νομοθετικές αλλαγές που είχαν στόχο τη «χαλάρωση» της κρατικής εποπτείας. Πλέον, όμως ο χώρος αυτός θα αντιμετωπίσει τεράστιες προκλήσεις. Δεν μιλούμε μόνο για την εμπλοκή επιχειρηματιών σε σκοτεινές υποθέσεις. Μιλούμε για τον κίνδυνο να εισρεύσει στο χώρο της Παιδείας το τσουνάμι των funds (hedge, ή private equity)που σε άλλες χώρες έχει προκαλέσει διάλυση των εκπαιδευτικών συστημάτων. Επιτήδειοι επιχειρηματίες θα κρύβονται πίσω από ανώνυμα κεφάλαια και θα μετατρέψουν τα ιδιωτικά σχολεία σε «χαμαιλέοντες» που θα αλλάζουν εταιρική ονομασία, θα απολύουν κατά το δοκούν εργαζόμενους, θα φοροδιαφεύγουν χωρίς κανείς να μπορεί να βρει τους υπεύθυνους.

Ορισμένοι ήδη κινούνται στην κατεύθυνση να μετατρέψουν το χώρο σε ένα εκπαιδευτικό Uber.Για το λόγο αυτό και μπροστά στον κίνδυνο ακραίας εμπορευματοποίησης του εκπαιδευτικού αγαθού που θα προκαλέσει όξυνση των ανισοτήτων, η πολιτεία θα πρέπει άμεσα να προχωρήσει σε αναθεώρηση του Ν. 4093/2012 και αυστηροποίηση του πλαισίου αδειοδότησης των ιδιωτικών σχολείων».