Το παιχνίδι ως εναλλακτική διδακτική για την εκμάθηση της Ορθογραφίας

Η παιγνιώδης διδασκαλία, ενώ παλαιότερα είχε αμφισβητηθεί ως μέθοδος, σήμερα προσλαμβάνει σημαντική θέση στη διδακτική πράξη. Αυτό σημαίνει ότι ο ρόλος του εκπαιδευτικού και του μαθητή αλλάζει. Μέσα από αυτήν την εναλλακτική διδακτική και οι δύο, εκπαιδευτικός και μαθητής, μετατρέπονται σε διδακτικά ενεργά υποκείμενα, τα οποία επικοινωνούν ισότιμα και ουσιαστικά μεταξύ τους.
Keywords
Τυχαία Θέματα