Το παρασκήνιο της παραίτησης Ζουράρι

13:57 15/1/2018 - Πηγή: Dimokratianews

Το παρασκήνιο της παραίτησης Ζουράρι15.01.2018Πρόσωπα

Οι υβριστικές δηλώσεις του για Αρη και Ολυμπιακό προκάλεσαν οργή στο Μαξίμου και τον οδήγησαν εκτός της κυβέρνησης

Από τον
Φίλιππο Πανταζή

Θύελλα αντιδράσεων προκάλεσαν οι υβριστικές και υποτιμητικές αναφορές του υφυπουργού Παιδείας Κώστα Ζουράρι για τον Ολυμπιακό και τον Αρη Θεσσαλονίκης,

οδηγώντας τελικά στην παραίτησή του από την κυβέρνηση.

Οι δηλώσεις του σε ραδιοφωνικό σταθμό της συμπρωτεύουσας επέφεραν έντονη δυσφορία στους Ανεξάρτητους Ελληνες αλλά και ευρύτερα στην κυβέρνηση, με τον Πάνο Καμμένο να εμφανίζεται έξαλλος μαζί του. Ο υφυπουργός τελικά έστειλε χθες το μεσημέρι επιστολή παραίτησης προς τον Αλέξη Τσίπρα και, σύμφωνα με κυβερνητικό αξιωματούχο, ο πρωθυπουργός θα λάβει τις σχετικές αποφάσεις μετά τη σημερινή συζήτηση στη Βουλή για το πολυνομοσχέδιο.

Στην επιστολή ο κ. Ζουράρις αναφέρει: «Ερίδματε (σ.σ.: καλοδομημένε) πρωθυπουργέ και σύντροφε υποβάλλω σήμερα 14.1.2018 την από τη θέση του υφυπουργού επί της παιδείας παραίτησίν μου, η οποία διευκολύνει, ως εικός την κυβερνητική αλληλεγγύη και, συνάμφω το πολιτικό μου αυτεξούσιον. Μετά της προσηκούσης τιμής, Κώστας Γ. Ζουράρις».

Στις ραδιοφωνικές δηλώσεις του ο υφυπουργός και βουλευτής των ΑΝ.ΕΛ. είχε πει, μεταξύ άλλων, για τον Ολυμπιακό, σε παράφραση συνθήματος των οπαδών του ΠΑΟΚ: «Στο κατώτερο τμήμα του στεατοπυγικού μου υποσυστήματος και ειδικώς με μια τάση προς το εμπρόσθιο τμήμα του στεατοπυγικού μου υποσυστήματος κάθισαν 10.000 γαύροι…». Υποτιμητικά είχε μιλήσει και για τον Αρη: «Ποιος τον γα@@@@ τον Αρη;» ήταν το ερώτημα που έθεσε στον δημοσιογράφο - συνομιλητή του.

Νωρίτερα, τη δυσφορία του για τις δηλώσεις Ζουράρι είχε εκφράσει και ο βουλευτής των Ανεξάρτητων Ελλήνων Δημήτρης Καμμένος. «Δεν πάει άλλο με αυτόν! Δεν χωράμε και οι δυο. Ή εγώ ή αυτός. Δεν μπορεί ο Ζουράρις να συνεχίσει να λέει τέτοια και να προσβάλλει τόσο κόσμο» τόνισε χαρακτηριστικά.

Εντονη ήταν η αντίδραση της Ν.Δ., η οποία σε ανακοίνωσή της ανέφερε: «Με τις τελευταίες δηλώσεις του ο Κώστας Ζουράρις έγινε πια το σύμβολο του εκφυλισμού και της κατάντιας αυτής της κυβέρνησης. Το πρόβλημα της χώρας δεν είναι ο Ζουράρις, αλλά ο άνθρωπος που επέλεξε Ζουράριδες να κυβερνούν».

Το ΠΑΣΟΚ, μέσω του εκπροσώπου του Παύλου Χρηστίδη, εκτίμησε ότι «η όποια παραίτηση δεν σώζει ούτε τα προσχήματα. Εξάλλου, η πολιτική ταύτιση ΣΥΡΙΖΑ και ΑΝ.ΕΛ. δεν χαλάει ούτε με βουντού». Επίσης ο εκπρόσωπος του Ποταμιού Δημήτρης Τσιόδρας ζήτησε την παραίτηση του υφυπουργού.

Το ανύπαρκτο έργο του στο υπουργείο Παιδείας

Με ποδοσφαιρικούς και όχι πολιτικούς όρους οδηγήθηκε σε παραίτηση ο Κώστας Ζουράρις. Περισσότερο βάρυναν το αρνητικό κλίμα οι ανοίκειες δηλώσεις του για τους οπαδούς του Ολυμπιακού και του Aρη, παρά το όντως ανύπαρκτο πολιτικό έργο του στον τομέα της Παιδείας.
Ο Κώστας Ζουράρις διορίστηκε υφυπουργός Παιδείας τον Νοέμβριο του 2016 με αρμοδιότητα την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό. Κάποιος που θα ήθελε να καταγράψει το έργο που θα μπορούσε να επικαλεστεί ότι πραγματοποίησε στο διάστημα των 14 μηνών που παρέμεινε στο υπουργείο Παιδείας ο Κώστας Ζουράρις μάλλον θα απογοητευόταν...

Το εύρος των αρμοδιοτήτων του ήταν ιδιαίτερα περιορισμένο, ενώ η «χημεία» με τα άλλα μέλη της πολιτικής ηγεσίας, κυρίως με τον υπουργό Κώστα Γαβρόγλου, ουδέποτε ήταν καλή. Οι δράσεις του Κώστα Ζουράρι ήταν ανύπαρκτες, ενώ ιδιαίτερα περιορισμένη ήταν και η φυσική παρουσία του στο υπουργείο. Ο ίδιος, μάλιστα, διαμαρτυρόταν για την έλλειψη κατάλληλου γραφείου, ωστόσο αυτό δεν θα μπορούσε να είναι δικαιολογία για την απουσία έργου.

Το σοβαρότερο πρόβλημα που δεν μπόρεσε να διαχειριστεί ήταν οι φετινές, τρομερές ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς για τα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού. Αντίθετα, ο ίδιος υπερηφανευόταν σε τηλεοπτική συνέντευξή του πως εξασφάλισε τη χρήση μιας πισίνας για τους μαθητές του ελληνικού σχολείου στις Βρυξέλλες... Ακόμα ένα θέμα που περισσότερο κληρονόμησε παρά έσκασε στα χέρια του ήταν η οριστική απώλεια του οικοπέδου που αγοράστηκε στο Μόναχο προ δεκαπενταετίας για την κατασκευή σχολικού συγκροτήματος.